【正文】 繪就美好圖景，更加開(kāi)放自信地融入世界，展現(xiàn)出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的開(kāi)闊眼光。經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)，雷鋒精神歷久彌新。 惟有方能更用心的服務(wù)于社會(huì)。 團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)精選篇 3 “ 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是最好的時(shí)代，這是我們的小時(shí)代。星火不滅，終成燎原；初心不改，匯聚力量。 “ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 ” 。 “ 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) ” 。青年干部在新時(shí)代會(huì)面臨許多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要勇于天下先，敢吃第一個(gè) “ 螃蟹 ” ，堅(jiān)持不懈，才能得到組織和群眾的認(rèn)可。在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中，經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。當(dāng)我們對(duì)生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，那么關(guān)于團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)心得怎么寫(xiě)呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)，僅供參考。青年干部年輕氣盛、血?dú)夥絼?，要在常學(xué)常思中加強(qiáng)修養(yǎng)，在真學(xué)真干中提升自我，要堅(jiān)持紀(jì)律定力，不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和自我約束力，始終保持對(duì)黨紀(jì)國(guó)法的敬畏之心，做到不放縱、不越軌、不逾矩，把黨的紀(jì)律規(guī)矩時(shí)時(shí)刻刻印在 心上。要 “ 咬定青山不放松 ” ，不怕風(fēng)吹 雨打，不懼艱難險(xiǎn)阻，以昂揚(yáng)的斗志，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造出無(wú)愧于新時(shí)代的新偉業(yè)。青年干部要滿懷信心，有膽識(shí)、有謀略，以 “ 舍我其誰(shuí) ” 的勇氣和魄力，迎風(fēng)破浪，勇立潮頭。青年干部在成長(zhǎng)的道路上，要時(shí)刻保持不變的定力、旺盛的精力，不斷蓄力、發(fā)力，以大雪壓不倒、狂風(fēng)吹不斷的韌勁一往無(wú)前。青年干部要堅(jiān)守初心，堅(jiān)持以人民為中心，腳沾泥土與群眾 “ 零距離 ” ，手練技能在基層 “ 搬好磚 ” ，讓初心在扎根群眾中煥發(fā)干勁，讓能量在矢 志不移中微光成炬，將初心化作和群眾同坐板凳同坐炕、同下田埂同勞動(dòng)的有為，化作為群眾辦實(shí)事、解憂慮的力量。 ” 電影《小時(shí)代》里的這句宣言在不期然間擊中了一個(gè)大命題。 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。正是雷鋒同志始終始終保持自己最初的夢(mèng)想與信念，才能全心 全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，也讓人們永遠(yuǎn)銘記雷鋒精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值。 共青團(tuán)中央書(shū)記處第一書(shū)記賀軍科在發(fā)布會(huì)上表示，總體看，我國(guó)青年發(fā)展水平整體優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程，多項(xiàng)核心指標(biāo)達(dá)到中高收入國(guó)家平均水平。 ”“ 這次考試差其實(shí)沒(méi)關(guān)系的，只要你 加倍努力，在下次爭(zhēng)取好成績(jī)，在我心中是最棒的 !加油 !我相信你。那時(shí)太陽(yáng)公公把我倆影子拉的很長(zhǎng)，直到落幕 ?? 其實(shí)，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，也是揮灑汗水，奮勇直前的我們。 一身正 “ 氣 ” 。話里透露出一種無(wú)奈，體現(xiàn)的是總結(jié)提煉宣傳得不好，折 射的是文字工作辛苦、缺少“ 筆桿子 ” 。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中，青年投身到抗疫一線，身先士卒、挺身而出，彰顯了新時(shí)代新青年的新形象。此次疫情防控工作中，青年干部要秉持服務(wù)群眾的態(tài)度，把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，努力把 “ 、牢記使命 ” 主題教育常態(tài)化和踐行初心、履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)自己，錘煉和提升了青年干部的能力和水平。廣大青年是擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的 “ 排頭兵 ” 、 “ 主力軍 ” ，更應(yīng)立大志、行大道，堅(jiān)定國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的志向，將個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值中創(chuàng)造出彩人生。身處知識(shí)大爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，面對(duì)人工智能的挑戰(zhàn)，新時(shí)代青年要時(shí)刻保持本領(lǐng)恐慌、能力不足的危機(jī)感，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光，樹(shù)立創(chuàng)新思維，切實(shí)增強(qiáng)駕馭大局全局的超強(qiáng)本領(lǐng)。越是大變局時(shí)刻，廣大青年越是要頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，越是要苦干實(shí)干拼命干。雖然一起學(xué)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但內(nèi)容卻是如此的豐富，對(duì)于我們小學(xué)、幼兒園的新教師來(lái)說(shuō)更是終身受益。 “ 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。對(duì)待學(xué)生要多問(wèn) “ 為什么？ ” 還要多鼓勵(lì)、多安慰、經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)，說(shuō)實(shí)話。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。 最后，各位長(zhǎng)輩的建議我將銘記于心，用心去備好每一堂課，用心去教學(xué)，用時(shí)間來(lái)我的付出。向優(yōu)秀教師看齊，積極學(xué)習(xí)向上的觀點(diǎn)，抵制不良言行，努力樹(shù)立良好的形象，借鑒經(jīng)驗(yàn)不斷提升自己。我被這些榜樣深深觸動(dòng)。向優(yōu)秀教師看齊，爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。 在教學(xué)方面，課堂上不僅要注意自己的肢體語(yǔ)言和面部表情，還要注重教學(xué)設(shè)計(jì)，多抽時(shí)間鉆教材以及教參，多看看優(yōu)秀教師的 .上課視頻，多實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)和興趣教學(xué)，多讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的積極性和趣味性。 一、在干好本職工作的同時(shí)不忘學(xué)習(xí) 日常工作很忙，但 不管工作多忙，讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間總是能擠出來(lái)的，正如費(fèi)書(shū)記在講話中所說(shuō)： “ 少一點(diǎn)應(yīng)酬，多一些讀書(shū) 。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在大是大非面前勢(shì)必有可能迷失方向，業(yè)務(wù)水平也難以在更高的層次上取得進(jìn)步。新時(shí)代青年要有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有理想，青年是國(guó)家的 `棟梁，國(guó)家的發(fā)展跟青年的成長(zhǎng)息息相關(guān)。創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)也十分重要，畢竟現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，我們才能更好地在社會(huì)立足，也能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。 今后的工作中，我們將繼續(xù)牢記使命，全面提升履職盡責(zé)能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)， 增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打、善作善成，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上交出優(yōu)異答卷。建國(guó) 60 多年特別是改革開(kāi)放 30 多年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)取得的輝煌成就、人民生活翻天覆地的變化、國(guó)家國(guó)際影響力的不斷增強(qiáng)等，已經(jīng)充分體現(xiàn)出中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和生命力。新中國(guó)的成立，結(jié)束了 100 多年來(lái)被侵略、被 奴役的屈辱歷史，中國(guó)人民從此成為國(guó)家的主人 。 在實(shí)際工作中，要以三嚴(yán)三實(shí)為基本要求。他們所講資料深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)搞笑、發(fā)人深省。 通過(guò)此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了必須的轉(zhuǎn)變，不能為了教書(shū)而教書(shū)，葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：教是為了最終到達(dá)不需要教，為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，教學(xué)不光是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生 “ 學(xué)到什么 ” 還讓學(xué)生 “ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ” ，學(xué)生掌握了方法，終身受用，能夠自我獲取知識(shí)，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時(shí)光，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。作為一名骨干教師，我們要以 扎實(shí)的作風(fēng)潛心實(shí)踐，堅(jiān)持不懈；要以自覺(jué)的精神對(duì)待學(xué) 習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁；要以務(wù)實(shí)的心態(tài)思考問(wèn)題，力求兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)；要以獨(dú)特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨(dú)運(yùn)；要不斷完善自我多元而合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，持續(xù)用心而健康的心理品質(zhì)，逐步構(gòu)成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自我的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自我的生命處于不斷探索與追求的過(guò)程之中。講座的內(nèi)容豐富，開(kāi)拓了我的視野，使我受益匪淺，既讓我豐富了特殊教育方面的專業(yè)知識(shí)，又對(duì)特殊教育由一知半解到有了專業(yè)的、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。對(duì)于特殊需要學(xué)生而言，落實(shí)教育教學(xué)特殊關(guān)愛(ài)是重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是關(guān)鍵。還給我們展示了送教上門的成果，看到孩子們的成就以及他們的笑臉，還有家長(zhǎng)的期盼與感激，讓我們感觸頗多，送教上門，艱辛而偉大，任重而道遠(yuǎn)。納林西里小學(xué)是一所普通小學(xué)，在那里有設(shè)備齊全的資源教室，還觀摩了一位老師在為特殊兒童上注意力訓(xùn)練的課程，看到孩子的進(jìn)步和開(kāi)心的笑容，讓我們由衷的感受到他們的 39。 團(tuán)員和青年主題教育挺膺擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)精選篇 17 前幾天我有幸參加了準(zhǔn)格爾旗聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次聽(tīng)課我有幾點(diǎn)體會(huì)： 體現(xiàn)課標(biāo)精神，重視營(yíng)造愉快課堂。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)資料是現(xiàn)實(shí) 的，有好處的，富有挑戰(zhàn)性的。這些課資料很扎實(shí)，課堂容量很大。 來(lái)到了 __，這里的培訓(xùn)老師很負(fù)責(zé)，對(duì)我們進(jìn)行一個(gè)全面的一對(duì)一的培訓(xùn)，我們一行老師都覺(jué)得這個(gè)很好，沒(méi)有說(shuō)哪一個(gè)老師沒(méi)有學(xué)到東西的，針對(duì)這次的我們的培訓(xùn)，主要還是就教學(xué)效率做一個(gè)培訓(xùn)，還有就是對(duì)我們的一個(gè)教學(xué)方式，這次的培訓(xùn)前面三天主要就 是跟我們講怎么去提高教學(xué)效率，我一直覺(jué)得自己的在平時(shí)的教學(xué)中還是比較好的，教學(xué)效率是一個(gè)很重要的東西，學(xué)生們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)中總是會(huì)覺(jué)得上課枯燥乏味，課堂上有著這么一個(gè)現(xiàn)象是沒(méi)有效率可言的，我們的要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，首先去提高教學(xué)效率就是責(zé)任二字。老師講課的效率質(zhì)量其實(shí)很很不錯(cuò)的，很大程度上來(lái)講這些老師都都是非常優(yōu)秀的，但是就是教學(xué)方式不能夠突破?，F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)教育的價(jià)值，目標(biāo)，資料以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽(tīng)過(guò)的這些課中，每位教師都根據(jù)自我的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了課堂效率。 體現(xiàn)主動(dòng)性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的動(dòng)手操作。新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)就應(yīng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的，主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。 第一節(jié)是馬亭亭老師的新授課《倍的認(rèn)識(shí)》。達(dá)拉特旗特殊教育學(xué)校環(huán)境布置很符合特殊兒童，設(shè)置的各種課程除了要讓特殊兒童有一定的生活技能，還要讓特殊兒童擁有職業(yè)技能，能夠保障特殊兒童畢業(yè)以后去社會(huì)上也能夠靠自己的努力去掙錢養(yǎng)活自己。資源教師必須走出資源教室，進(jìn)入課堂和校園，才能為融合教育工作提供有效支持，而資源教師的工作與資源教室的功能都必須圍繞兒童利益來(lái)開(kāi)展。結(jié)對(duì)幫扶，建立制度 。下午，李拉教授為我們講解了隨班就讀課程與教學(xué)調(diào)整。他山之石 ，能夠攻玉，我必須將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。這次聽(tīng)了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、全新的 管理體制，對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。實(shí)就是要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的精神，謹(jǐn)記實(shí)干興邦、空談?wù)`國(guó)的古訓(xùn)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻和各種考驗(yàn)，帶領(lǐng)人民走過(guò)了近百年的光輝歷程，成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇。但資產(chǎn)階級(jí)對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的剝削和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)的矛盾是永恒存在的 .。目前來(lái)看，干部隊(duì)伍的作風(fēng)與黨和事業(yè)的要求總體上是適應(yīng)的，特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，黨風(fēng)政風(fēng)得到明顯改善，呈現(xiàn)出新的氣象。使我獲益匪淺，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也