【正文】 很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實(shí)，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。比如： (付祎霖、劉宇 中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠(yuǎn)翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等 )而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡 。而努力學(xué)習(xí)就是抓住機(jī)遇。他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。老師的微笑帶著同學(xué)們在數(shù)字的海洋里遨游，不斷發(fā)現(xiàn) “ 新大陸 ” 的存在。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們，這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我熱愛這里的每一寸土地 。但當(dāng)我背起初中生的書包，跨進(jìn)康杰二中的大門，真正融入了這個(gè)大家庭，成為了康二學(xué)府莘莘學(xué)子中一員的時(shí)候，我就意識到了爸爸媽媽當(dāng)初的選擇是正確而明智的。 我們的校園，雖然沒有高樓林立，但她給了我們陽光般的溫暖，使我們在其腹中茁壯成長 。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到班級和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。每一次取得成績時(shí)，有老師會心的微笑和真誠的祝福 。我們一定會虛心接受，認(rèn)真思考，為揚(yáng)帆遠(yuǎn)航做好充足的準(zhǔn)備。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老 師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。但同時(shí)他們是非辨別力弱。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。有很多家長都非常負(fù)責(zé)，而且做得很好，而有些家長只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯(cuò)誤很多。 初一學(xué)生家長會發(fā)言稿 3 敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、可愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 很榮幸，我今天能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同歡慶屬于自己的一天 。農(nóng)村中學(xué)考出狀元，可想而知，該有多難，蟾宮折桂，天隨人愿 。言傳身教，不怕衣帶漸寬 。我相信，只要我們齊心協(xié)力，定會撐起一片 蔚藍(lán)天 !不要猶豫，下定決心勇往直前，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，執(zhí)著的信念，我們定會笑到最后，贏得掌聲一片 !讓我們一起爭分奪秒，把好風(fēng)帆，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中沒有遺憾，讓初中這三年成為你一生中最耀眼的亮點(diǎn) ! 同學(xué)們，作為老師，我們年復(fù)一年的心中充滿期盼，期盼小樹茁壯成長，早日成為大樹參天 。溝通方式除了家長會這樣集中方式之外，還有電話、短信等等很多種，關(guān)鍵在于經(jīng)常和及時(shí)。當(dāng)然，初中階段對于學(xué)生良好的生活、飲食、衛(wèi)生和健康習(xí)慣的培養(yǎng)同樣重要。 相信在家長、老師和學(xué)生的密切配合下，每個(gè)孩子都能健康成長、學(xué)有所成，擁有屬于自己的美好未來 ! 初一學(xué)生家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師，各位家長： 大家晚上好 ! 非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。和孩子一起慢慢體味相伴時(shí)遇到的每一道風(fēng)景，每一種心情。我希望各位家長，能盡可能地抽出時(shí)間陪伴孩子，陪孩子學(xué)習(xí)、陪孩子玩耍、陪孩子長大，盡到做家長的責(zé)任，享受做父母的快樂。數(shù)學(xué)和英語等其他科目，我也會經(jīng)常翻看他的課本，和孩子一起學(xué)習(xí)，感受各門課程的不同特點(diǎn)：歷史的厚重，生物的奇妙，地理的廣博 ?? 孩子感受到了各門功課的魅力，學(xué)習(xí)起來就會充滿興趣。有時(shí)也會懈怠，也想偷懶，我想每個(gè)家長可能都會這樣想吧。我一直在做一件事，就是補(bǔ)漏洞。陪孩子散步，長跑，打球，在鍛煉身體的同時(shí)，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會問題講給 孩子聽，讓孩子視野開闊。半學(xué)期來，通過孩子的描述，我覺得我們班的老師工作做得太細(xì)致完美了 !真的感覺到老師在孩子們身上全身心地投入。所以，我們應(yīng)該把自己的力量化作射出箭時(shí)的促進(jìn)力，讓我們的孩子因?yàn)槲覀?，就如箭因?yàn)?有弓，更有力量，能飛得更高更遠(yuǎn) ! 初一學(xué)生家長會發(fā)言稿 。我能想到的，我想不到的，老師都早已經(jīng)想到了，可以說老師這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，其實(shí)需要我們家長做的 39。這樣能減輕孩子心理上的壓力，讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)。孩子的成績反映的是他學(xué)習(xí)的效果，把問題解決了，孩子成績肯定能提高。 四、要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績，允許孩子犯錯(cuò) 過去我每次看到孩子做的作業(yè)，試卷我都會很焦慮，孩子個(gè)性浮躁，小毛病很多，失誤不斷。如果還是不會，再在手機(jī)或電腦上查，弄懂題意，理解思路，再讓孩子給我講一遍，保證他確實(shí)學(xué)會了這道題。陪伴是最好的教育，小時(shí)候和父母在一起生活的經(jīng)歷，將是孩子一生最珍貴的回憶和財(cái)富。陪孩子長大的過程，也是父母自我成長的過程。下面我談?wù)勎覍逃⒆拥囊恍┐譁\的心得體會。由于學(xué)科的不同，各個(gè)學(xué)科的