初一學生家長會發(fā)言稿5篇(參考版)
2024-09-06 12:43本頁面
【正文】 所以，我們應該把自己的力量化作射出箭時的促進力，讓我們的孩子因為我們，就如箭因為 有弓，更有力量，能飛得更高更遠 ! 初一學生家長會發(fā)言稿 。過去我過多的注重孩子學習，孩子性格的培養(yǎng)上沒有太多重視，今后在這些方面還要多幫助孩子完善自我，讓孩子自覺高效地學習，自信陽光地生活，快樂健康地成長 ! 做為父母，要認識自己的位置和作用，我們是弓，孩子是射向遠方的箭。在孩子的學習方面，我現(xiàn)在就做兩件事，一個是將輔助工作做到位，老師要求的各科作業(yè)不折不扣地督促孩子完成，另一個就是整理，孩子的問 題每一個階段都整理出來，讓孩子復習的時候一目了然，既利于鞏固，也節(jié)省孩子的時間。我能想到的，我想不到的，老師都早已經(jīng)想到了，可以說老師這樣認真負責地工作，其實需要我們家長做的 39。半學期來，通過孩子的描述，我覺得我們班的老師工作做得太細致完美了 !真的感覺到老師在孩子們身上全身心地投入。 六、多和孩子交流，了解孩子學習情況 我沒有很近距離地接觸過我們的幾位老師，但孩子回家來，總是興高采烈地給我講他的老師和他們 的班級，將他們上課和下課的事。不要反復說教反復嘮叨，我們的挑剔和不耐煩只會讓孩子逆反。這樣能減輕孩子心理上的壓力，讓孩子輕松愉快地學習。陪孩子散步，長跑，打球，在鍛煉身體的同時，我們還可以通過這種方式輕松地跟孩子朋友似的交流，了解孩子在學校里的表現(xiàn)，也可以把發(fā)生的社會問題講給 孩子聽，讓孩子視野開闊。很多家長看不得孩子玩，孩子的天性就是玩，玩是孩子釋放壓力的方式。通常孩子在學校里相對自我約束得多，壓力大，回到家里，他自然會對自己的情緒有釋放。孩子的成績反映的是他學習的效果，把問題解決了，孩子成績肯定能提高。我一直在做一件事，就是補漏洞。也許他是第一名，但錯在不應該出錯的地方，我會很明確地告訴他，小毛病也是不能原諒的，失誤可一可二不可三。考試后的試卷分析是非常重要 的。 四、要正確對待孩子的學習成績，允許孩子犯錯 過去我每次看到孩子做的作業(yè)，試卷我都會很焦慮，孩子個性浮躁，小毛病很多，失誤不斷。有時也會懈怠，也想偷懶，我想每個家長可能都會這樣想吧。只要我們督促孩子做，他們都是可以做到。 三、培養(yǎng)孩子良好學習生活習慣，做孩子學習的榜樣 一個班幾十名學生，孩子們的學習成績和表現(xiàn)都有差別，形成這些差別的主要因素不是智力而是習慣，所以我們要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，具體有那那些好習慣，應該怎樣培養(yǎng)，我想大家都明白，不用我啰嗦，我想說的是習慣的培養(yǎng)最考驗的是堅持。如果還是不會，再在手機或電腦上查，弄懂題意，理解思路，再讓孩子給我講一遍，保證他確實學會了這道題。數(shù)學和英語等其他科目，我也會經(jīng)常翻看他的課本，和孩子一起學習，感受各門課程的不同特點：歷史的厚重，生物的奇妙，地理的廣博 ?? 孩子感受到了各門功課的魅力，學習起來就會充滿興趣。例如剛學過的課文《從百草園到三味書屋》，這是我們小時候學過的課文，第二自然段我清楚記得我也曾經(jīng)背過，我現(xiàn)在又一次陪孩子來讀，給他講過去我小時候學這篇文章的感受和現(xiàn)在我重讀時不同的感受，還和孩子比賽背課文，這和孩子自己索然無味有口無心地讀背肯定是截然不 同的效果，這樣既培養(yǎng)了孩子學習的興趣，也拉近了我們和孩子之間的距離。為了提高他閱讀課本的興趣，我也費了不少的心思。陪伴是最好的教育，小時候和父母在一起生活的經(jīng)歷，將是孩子一生最珍貴的回憶和財富。我希望各位家長，能盡可能地抽出時間陪伴孩子，陪孩子學習、陪孩子玩耍、陪孩子長大，盡到做家長的責任，享受做父母的快樂。一個人無論在事業(yè)上多么成功，如果孩子的教育失敗了，那么他就是一個失敗的人，不論一個人的地位和角色發(fā)生了怎樣的變化， “ 父母 ” 這個角色是我們一生唯一不變的，也是最重要的 ! 我兒子小學畢業(yè)后，是去寶雞上學還是留在這里，我也有過糾結，我最終選擇了把孩子留在自己身邊上學，陪伴他、照顧他。忙只是借口，只是看你把什 么看的更重要而已。陪孩子長大的過程，也是父母自我成長的過程。和孩子一起慢慢體味相伴時遇到的每一道風景，每一種心情。作為父母，其實我們給不了孩子屬于他的未來，他有自己的人生?，F(xiàn)在的父母在當今社會環(huán)境下，壓力大，工作忙，往往會疏忽了對孩子的陪伴。下面我談談我對教育孩子的一些粗淺的心得體會。 相信在家長、老師和學生的密切配合下，每個孩子都能健康成長、學有所成，擁有屬于自己的美好未來 ! 初一學生家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位老師，各位家長： 大家晚上好 ! 非常感謝大家給我這個機會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。今年剛剛畢業(yè)的這屆學生中，中考取得前三名的同學初中入學名次分別為 6 13 和 1
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