【正文】 一說在這一年中我的工作情況。 做好業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、交流工作，進(jìn)一步完善銷售管理工作。我們銷售人員在信息收集、反饋方面做得也不夠全面，有的區(qū)域能供給信息協(xié)助防止串貨，而有的區(qū)域搜集不到。如果發(fā)貨及時(shí)的話，今年銷量還能提高一塊。與去年相比原老經(jīng)銷商的銷量都有所增長(zhǎng)，開發(fā)的新客戶銷售也基本穩(wěn)定， 20_年新客戶銷售額有望有較大突破。開了幾次專題研討會(huì)。 我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上，作為示范課，進(jìn)行了研討。 繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法。期間老師們給帶了 3 個(gè)班的實(shí)習(xí)課。 對(duì)省、市、校里的各項(xiàng)政治和業(yè)務(wù)活動(dòng)，校升旗儀式和各種會(huì)議，用心參加。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。今年，我繼續(xù)研究的是 “ 問題 ― 討論式教學(xué)法 ” ，并構(gòu)成了一種模式。 作為一名高級(jí)教師，我能不斷 指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。我們的課題研究方面，研究課活動(dòng)課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性。 重新捋順銷售網(wǎng)絡(luò) 在原有的銷售網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，精耕細(xì)作。 做好 __區(qū)域各月市場(chǎng)銷售分析工作，落實(shí)回款進(jìn)度并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各月完成情景，對(duì)當(dāng)月的銷售工作進(jìn)行總結(jié)分析并根據(jù)當(dāng)月的銷售情景及結(jié)合全年銷售任務(wù)做好下月銷售計(jì)劃。這說明我們業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)本事還需更快更好的提高。 20__年我們要對(duì)任務(wù)進(jìn)行落實(shí)，做到目標(biāo)明確、職責(zé) 到人，保證預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)會(huì)加大銷售人員的引進(jìn)及整合，對(duì)新進(jìn)的人員進(jìn)行全面的培訓(xùn)，使更多的優(yōu)秀年輕人加入到我們這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中來。本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，態(tài)度端正，工作踏實(shí)，教育教學(xué)、教研工作都取得了令人滿意的效果。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心 和責(zé)任感。 我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 20__年秋期在打古鎮(zhèn)中心幼兒園教研課大班社會(huì)《我想對(duì)您 (你 )說》中獲榮譽(yù)證書 。 最新年度個(gè)人考核述職工作報(bào)告篇 4 一年來，本人熱愛黨，熱愛人民 ,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。雖然如此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)一下近一年來的工作。 二、精研業(yè)務(wù)，打造高效課堂： 教師 —— 課堂是主陣地，只有把握課堂上的 40 分鐘，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級(jí)獲得了全區(qū)第一名、四年級(jí)取得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。 都說同行是冤家，我校卻不這樣。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位 “ 偽專家 ” 。認(rèn)真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進(jìn)一步樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作，在本職崗位上建功立業(yè)。注重加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作能力的提高， 切實(shí)寫出有較高質(zhì)量的文章。堅(jiān)持社會(huì)主義教育為社會(huì)主義服務(wù)的宗旨。 (二 )、做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 俗話說， “ 磨刀不誤砍柴功 ” 。 (三 )、做好轉(zhuǎn)差工作 針對(duì)我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生 “ 開小灶 ” ，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，我開展了一系列的語文活動(dòng)。 三、與同事合作上： 我積極與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。 我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。不斷轉(zhuǎn)變教育觀點(diǎn)更新教育理念，盡量適應(yīng) __的發(fā)展。一個(gè)一個(gè)地拉攏過來 。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用 “ 小步子，多成功 ” 的原則進(jìn)行教學(xué)，還要善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)谠谢A(chǔ)上的點(diǎn)滴進(jìn)步并經(jīng)以表揚(yáng)，尋找失敗中成功因素，并經(jīng)常給以鼓勵(lì)，從而保護(hù)他們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的努力性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，從而使他們都取得一定的進(jìn)步。努力參與聽課評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，增強(qiáng)教學(xué)水平。從另一方面來講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。本人就是在這樣的課堂中，有效地增強(qiáng)教學(xué)效果的。 在這一年的工作中，我堅(jiān)持以德為先，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在這種情況下，我仍然注意每節(jié)課的質(zhì)量。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長(zhǎng)期壓制我校語文的 __中學(xué)，越居全區(qū)的前列。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。 “ 晚會(huì) ” 的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此， 我的業(yè)績(jī)微不足道。 在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計(jì)和生成 ?? 每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。 三是重視群體素質(zhì)的提高。 四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機(jī)會(huì)。 協(xié)助工作 我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，曾經(jīng)對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè) “ 副 ” 字，特意查了字典，想真正去理解 “ 副 ” 的含義，使我懂得 “ 副 ” 是輔助的作用。 四、工作業(yè)績(jī)方面 由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績(jī)都明顯提高。重視與學(xué)生之間的情感交 流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。 本人能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。 熱情汗水 奮斗艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級(jí)語文教師的責(zé)任，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任尊敬與快樂。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返。 在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。 教師的工作對(duì)象是學(xué)生。學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi)。 言談舉止，是教師形象的關(guān)鍵所在。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系。 二管理工作 我以 “ 教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁，帶好頭，顧好尾，互勉互勵(lì)共進(jìn)取 ” 為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。 一思想方面 自從七月份來到 __以來，思想上努力要求進(jìn)步，工作中，不斷求實(shí)進(jìn)取。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。在每篇課文的學(xué)習(xí)上我做到積極請(qǐng)教其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服 自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作，多年擔(dān)任年級(jí)長(zhǎng)和語文 學(xué)科教研組長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。 通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀， 學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。 (四 )、突出章節(jié)過關(guān)。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。每一 課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持走詩情趣的教學(xué)路線，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。 一年的護(hù)理工作經(jīng)歷，使我有些工作經(jīng)驗(yàn)與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我相信通過自身的努力會(huì)縮小差距，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。 作為科室護(hù)理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力同時(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在工作與生活中，關(guān)心幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)取。 一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實(shí)在沒有什么可炫耀的，希望