關(guān)于小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃精選(完整版)
【正文】 紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。 做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑。 四、工作目標(biāo) 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 小學(xué)一年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。 體育、美育、勞育、衛(wèi)生、安全教育 (1)布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作品，評(píng)選每月之星。抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作。不斷超越、不斷進(jìn)步，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。 (2)通過 “ 做旺小小主人，創(chuàng)天心新形象 ” 的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生參與為樹立旺小新形象出點(diǎn)子，爭(zhēng)做 “ 旺小形象大使 ”。 (4)開展寫好字，讀好書，做好文的活動(dòng)，舉辦故事會(huì)，詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng)。 (6)開展 “ 擁抱自然，保護(hù)環(huán)境 ” 的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。 形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。越 是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，該班學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有明顯的提高。 ⑵ 不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng)，行為舉止也容易失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確 引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出 “ 惡作劇 ” 。 大膽鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng) 努力發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能 力。 形成良好的班班紀(jì)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)管理， 四、方法措施 利用晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生一日常規(guī)。 定期進(jìn)行家訪，采用各種方式保持與家長(zhǎng)的信息溝通。 班務(wù)工作計(jì)劃 。 五、活動(dòng)安排 組織學(xué)生報(bào)到，檢查寒假作業(yè) 向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。 利用班會(huì)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。 建立健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 班級(jí)管理
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