【摘要】圖形與坐教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解常見建立坐標(biāo)系的方法;學(xué)會通過求出有關(guān)線段的長得到點(diǎn)的坐標(biāo)。過程與方法:經(jīng)歷不同方法建立坐標(biāo)系,求出圖形的頂點(diǎn)坐標(biāo)的過程,體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展有條理的推理及表達(dá)能力。情感態(tài)度、價值觀:結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗,解決新問題,獲得成就感以及克服困難的方法和勇氣。教材分析:本節(jié)主要學(xué)
2025-11-29 23:42
【摘要】什么是數(shù)軸?在直線上規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度就構(gòu)成了數(shù)軸。·單位長度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)與實數(shù)間的關(guān)系是什么?一一對應(yīng)關(guān)系在電影院里怎樣確定一個觀眾的位置?用一對實數(shù)來確定如何用一對實數(shù)來表示平面內(nèi)的位置呢?早在1637年以前,法國數(shù)學(xué)家笛卡
2025-11-19 02:00
【摘要】坐標(biāo)系中的找規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸正向移動1個單位長度到A1,逆時針旋轉(zhuǎn)90°后前進(jìn)2個單位長度到達(dá)A2,逆時針旋轉(zhuǎn)90°后前進(jìn)3個單位長度到達(dá)A3,…,逆時針旋轉(zhuǎn)90°后前進(jìn)2021個單位長度到達(dá)點(diǎn)A2021,則A2021的坐標(biāo)為.
2025-11-20 12:28
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(2)1、什么是平面直角坐標(biāo)系?2、兩條坐標(biāo)軸把平面分成了幾部分?(不包括坐標(biāo)軸)3、給你平面上的一個點(diǎn),如何找出它的坐標(biāo)?4、坐標(biāo)軸上的點(diǎn)有何特點(diǎn)?011xyABCDEFGH如圖,分別寫出八邊形各個頂點(diǎn)的坐標(biāo)。
2025-11-21 02:40
【摘要】復(fù)習(xí):求下列條件下線段AB的長度.1)A(-6,0),B(-2,0)2)A(-3,0),B(2,0)3)A(1,0),B(5,0).4)A(x1,0),B(x2,0).5)A(0,y1),B(0,y2).一、有一邊在坐標(biāo)軸上例1如圖1,三角形ABC的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(4,0),B(-2,0),C(2,4),求三角形ABC的面積.分析:要
2025-03-25 01:24
【摘要】平面直角坐標(biāo)系中的“點(diǎn)”-----初三數(shù)學(xué)綜合復(fù)習(xí)課宿遷市鐘吾初級中學(xué)張揚(yáng):點(diǎn)A(2,1).(圖1)B(6,4)A(2,1)yxO(圖2)B(6,4)A(2,1)yxO:點(diǎn)A(2,1)、點(diǎn)B(6,4).(圖3)B
2025-09-19 20:55
【摘要】透視平面直角坐標(biāo)系中的作圖題在平面內(nèi)建立起平面直角坐標(biāo)系以后,平面內(nèi)的點(diǎn)與坐標(biāo)就有了一一對應(yīng)的關(guān)系,數(shù)與形有機(jī)地結(jié)合在一起。下面就歸類分析近年來中考坐標(biāo)系中作圖問題的常見題型。1、平移作圖例1、如圖1,在中,,且點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,2).畫出向下平移3個單位后的(08福建福州改編)分析:在解答圖形坐標(biāo)的平移問題時,要善于
【摘要】平面直角坐標(biāo)系(2)-----你覺得它什么?1、哪位同學(xué)能用一句簡單的話描述出“班長”在教室里的位置?2、反過來,如果知道了某位同學(xué)在第5列,第4行,你能知道是哪位同學(xué)嗎?若這位同學(xué)用點(diǎn)P表示,其坐標(biāo)是什么?請在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)P的位置。你是怎樣做的?請你說一說。o2468246
【摘要】12.1平面上點(diǎn)的坐標(biāo)(第1課時)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)主要學(xué)習(xí)平面上點(diǎn)坐標(biāo)的有關(guān)概念,能從平面直角坐標(biāo)系中寫出點(diǎn)的坐標(biāo),及能根據(jù)坐標(biāo)確定坐標(biāo)中點(diǎn)的位置。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過實際問題抽象出平面直角坐標(biāo)系及其相關(guān)概念,使學(xué)生認(rèn)識平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)、橫軸和縱軸等,會由坐標(biāo)描點(diǎn),由點(diǎn)寫出坐標(biāo);讓學(xué)生體會到平面上的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對之
2025-11-30 06:24
【摘要】圖形的平移教學(xué)內(nèi)容:教材4、5頁。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生利用已有的對平移的認(rèn)識和經(jīng)驗,通過自主嘗試和交流,掌握綜合應(yīng)用按水平方向和垂直方向平移的方法在方格紙上將簡單圖形平移到指定的位置。2、加強(qiáng)新舊知識之間的比較和溝通,使學(xué)生在已有基礎(chǔ)上有新的收獲。3、使學(xué)生聯(lián)系生活實際主動參與探索、發(fā)現(xiàn),并在學(xué)習(xí)過程中深入感受平移在生活中的應(yīng)用,獲得
2025-11-30 08:46
【摘要】摘要摘要隨著測繪事業(yè)的迅速發(fā)展,全球一體化的形成,要求測繪資料形成統(tǒng)一規(guī)范,坐標(biāo)系統(tǒng)的統(tǒng)一就是其中的一方面?,F(xiàn)在國家采用的坐標(biāo)系統(tǒng)有北京54坐標(biāo)系、西安80坐標(biāo)系、WGS84坐標(biāo)系,國家2000坐標(biāo)系以及各地方坐標(biāo)系,它們選擇的橢球參考系不同,通過不同坐標(biāo)系之間的轉(zhuǎn)換來滿足不同工程測量的需求。在同一坐標(biāo)系下又有不同的坐標(biāo)表示方式,例如大地坐標(biāo)、空間直角坐標(biāo)、平面坐標(biāo)。不同坐
2025-06-26 08:33
【摘要】淺談數(shù)控加工中幾個坐標(biāo)系的建立平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張君彭新榮摘要:主要論述在數(shù)控加工中,機(jī)械坐標(biāo)系、機(jī)床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系以及局部坐標(biāo)系的含義及它們之間的關(guān)系。關(guān)鍵詞:坐標(biāo)系,數(shù)控機(jī)床,加工。在數(shù)控機(jī)床上加工零件時,機(jī)床的動作是由數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出的指令來控制的。也就是說,刀具到達(dá)的位置信息必須傳
2025-06-23 13:55