【正文】 、精品課，從而打造 __小學(xué)的特色課堂。 二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高師生的綜合素質(zhì)。不過，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。 抓上課。 3. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)， 反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。 豐富多彩的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。一是通過縣培、國培提高教師素質(zhì)。要求教師精心備課，上好公開課，并上交教學(xué)設(shè)計(jì)。 三、開展教研，提升科研水平 上好 “ 三課 ” ，即備課組長上好示范課、骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、年輕教師上好匯報(bào)課。 二、深化課革，打造快樂課堂 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。 3. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識(shí)拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。 豐富多彩 的活動(dòng)不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識(shí)，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。一是通過縣培、國培提高教師素質(zhì)。要求教師精心備課，上好公開課，并上交教學(xué)設(shè)計(jì)。 三、開展教研，提升科研水平 上好 “ 三課 ” ，即備課組長上好示范課、骨干教師上好優(yōu)質(zhì)課、年輕教師上好匯報(bào)課。 二、深化課革，打造快樂課堂 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。你還在為寫述職報(bào)告而苦惱嗎 ?以下是小編整理的中小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)五環(huán)節(jié)工作的檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。全體教師積極探索實(shí)踐 “ 三段六步一抽查 ” 課堂教學(xué)模式，在反思中不斷創(chuàng)新。5 月 13 日 ，參加隨縣小學(xué)品德與生活 (社會(huì) )優(yōu)質(zhì)課競賽，獲一等獎(jiǎng)。 四、拓廣天地，提升教師素質(zhì) 加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，通過 “ 一對一 ” 幫帶，既給舞臺(tái)，也給壓力。 五、開展活動(dòng)，搭建成長平臺(tái) 我校經(jīng)典誦讀省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)該于 2024 年秋進(jìn)入結(jié)題階段，目前我們正在對過去幾年來經(jīng)典誦讀做法進(jìn)行梳理和總結(jié)。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。在活動(dòng)中探討交流、學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教 學(xué)五環(huán)節(jié)工作的檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細(xì)致的要求。全體教師積極探索實(shí)踐 “ 三段六步一抽查 ” 課堂教學(xué)模式，在反思中不斷創(chuàng)新。5 月 13 日 ，參加隨縣小學(xué)品德與生活 (社會(huì) )優(yōu)質(zhì)課競賽，獲一等獎(jiǎng)。 四、拓廣天地，提升教師素質(zhì) 加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，通過 “ 一對一 ” 幫帶，既給舞臺(tái)，也給壓力。 五、開展活動(dòng)，搭建成長平臺(tái) 我校經(jīng)典誦讀省級(jí)課題實(shí)驗(yàn)該于 2024 年秋進(jìn)入結(jié)題階段，目前我們正在對過去幾年來經(jīng)典誦讀做法進(jìn)行梳理和總結(jié)。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進(jìn)每個(gè)孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。在 活動(dòng)中探討交流、學(xué)習(xí)。主要做好如下工作： 抓備課。但少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批 改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付 ?！?課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。學(xué)校本著讓教師走專業(yè)化發(fā)展道路，組織教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。在 11 月份舉行的區(qū)期中抽測中，我校五年級(jí)語文、六年級(jí)科學(xué)取得了較滿意的成績，五年級(jí)語文組還在全區(qū)作了經(jīng)驗(yàn)交流。 (7)組織三年級(jí)學(xué)生參加區(qū)英語整班朗讀及口語交際比賽。本學(xué)期在各位班主任老師的大力配合下，我們還對全體學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)保障卡個(gè)人制卡的信息采集。教師參與學(xué)校和教研組的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)的積極性還應(yīng)進(jìn)一步提高等。 二年級(jí)的查字典比賽。許多老師都能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級(jí)公開課，為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，給了我們許多啟迪與思考。所以我感覺參與培訓(xùn)，對教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式。在各類評(píng)比活動(dòng)中，教師的專業(yè)水平不斷地得以提高。怎樣使教師備課落到實(shí)處等。 一、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)工作有序規(guī)范。教導(dǎo)處建立月通報(bào)制度，每月對教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果小結(jié)通報(bào)。通過面批的方法，讓學(xué)困生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維方式。 中小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié) 。每學(xué)期有針對性的聽課，本人聽課38 節(jié)。 加 強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。從教師上課、備課、批改、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。 成績留在了過去，學(xué)會(huì)總結(jié)提升。吳金花老師論文獲得縣級(jí) 2 等獎(jiǎng)，微課獲得縣級(jí) 2 等獎(jiǎng)， “ 一師一優(yōu)課 ” 獲得縣優(yōu)。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的最有效 的途徑。本學(xué)期，結(jié)合中心學(xué)校的安排，派出方汝貴老師去安慶師范大學(xué)聽課學(xué)習(xí) 。并通過教導(dǎo)處在例會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華，彌補(bǔ)不足。 教師活動(dòng)： 教師教案展 青年教師基本功比武 我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，勤奮工作，為 __小學(xué)譜寫教育新篇章 ! 中小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作總結(jié) 4 學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我校教育教學(xué)工作在習(xí)近平總書記精神正確指導(dǎo)