【正文】 己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。我坐在大巴上遙望遠處的樹林 ，今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來，心中滿是秋后收獲的愉悅。無論是對于人民還是政府，毒品的盡頭都是死路。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動作。下面是小編給大家整理的 2023 最新中學(xué)生社會實踐調(diào)查報告模板，僅供參考希望能幫助到大家。左邊是茫然無際的海洋，右邊是蔥郁的小林。 ” 從 160 年前始，鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國，走進千千萬萬樸實農(nóng)民的家里。從那時起，我徹底改變了以往對軍人的看法 —— 那不僅僅是一個職業(yè)，而是一種模范，一項榮譽，一種崇高的道德與精神 ! 〈四〉猶意未盡 很快便是下午二時了。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā) 展。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ) 。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。平坦的水泥大道旁，花紅柳綠，水波粼粼的池塘，描繪出一幅春意盎然的畫卷。 在 馬六良村，少不了農(nóng)田的存在。 除了馬六良村，我知道，在新中國的每六角落，每個貧困的農(nóng)村都在奮力前進。整理東西，每天在勞累中度過。清瘦顯得他活力無限。張廠長領(lǐng)了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學(xué)校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。連我們廠也都要這樣。 暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。 二、有關(guān)白色污染的相關(guān)知識 白色污染的危害 白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，對耕作和播種造成了極大困難，影響了農(nóng)作物對水分、養(yǎng)分的吸收，污染地下水，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至不產(chǎn)。 三、調(diào)查情況 我們小組在學(xué)校隨機挑選 50 人參加我們的問卷調(diào)查，共收回 45 份，占 90%(調(diào)查問卷附表 )，結(jié)果如下： 問題一：你知道什么是白色污染嗎 ? 調(diào)查者中 ，有 2/3 表示知道白色污染，而有 1/3 表示不清楚。我們發(fā)現(xiàn)。 (5)設(shè)計一個醒目的環(huán)保標(biāo)志，掛在學(xué)生經(jīng) 過的地方。這一階段我們的主要目的是調(diào)查我們學(xué)校白色污染的情況，并對處理方法進行可行性探討。我們小組成員上前詢問他回收的目的、價錢，而他沒有回答。 我們的建議： (1)根據(jù)我們的調(diào)查以及我們所查的資料，我們建議學(xué)校實行垃圾分 類回收制度，其具體操作方法如下： ① 每一個班在班內(nèi)建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬 (如易拉罐等 )、電池、其他共五類分類收集。 (3)加強對學(xué)生進行環(huán)保教育，目的還在于向全社會宣傳環(huán)保知識，因此建議學(xué)校多方面向社會開展公益活動，如在每年 4 月 22 日地球日、 6 月 5 日世界環(huán)境日時，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護的重要性等知識，只有全社會都在講環(huán)保，才會從根本上防治白色污染。奇之二：永不干涸，自我凈化。奇之五：湖區(qū)皆是寶。 圍著湖邊轉(zhuǎn)了一圈，又見到了五只烏龜，三只是死的，一只眼睛爛掉了，奄奄一息，我私自把它帶回了家。湖光巖瑪珥湖是 z 市的一塊瑰寶，理應(yīng)受到尊重和保護。我在實踐中得到許多的感悟 ! 一、掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易 ! 二、人際關(guān)系 在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們 !要想讓他們服從你的管理。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在當(dāng)代，一個人所獲得的科學(xué)知識，絕大部分是通過受教育取得的。半文盲的人群有一定的數(shù)量，中途輟學(xué)的人群仍然存在。就全國而言，我國的教育制度還需完善。吸收知識是我們立足于科學(xué)的根基。當(dāng)今世界范圍內(nèi)日趨激烈的經(jīng)濟競爭和綜合國里的較量，歸根到底是科學(xué)和人才的競爭。 看到這樣的信息。可以無憂無慮吸收知識，擴充自己的內(nèi)涵 。我們同時也希望，地方政府能夠控制輟學(xué)人群的力度，提供幫助，讓中途輟學(xué)的人群能爭取機會，重返校園。但我想這正是鍛煉我的機會，因為假如那天我正式開始就業(yè)，全國我并不哪個城市都去過，找不著頭緒我就不就業(yè)了嗎 ?當(dāng)然不是。于是我選擇了回去，等回到我表哥家的時候，我的雙腳已經(jīng)幾乎不能走路了，疼得要命。又有一次是去魯南制藥廠第 29 號樓一單元 602 號，天哪，又是在七樓。無奈之下，我又把水扛下去，帶了回去。我真實地體會到爸爸媽媽掙錢是多么的不容易，他們?yōu)榇耸歉冻隽硕嗌倥秃顾?，為了我的學(xué)業(yè)他們不辭辛苦地沒有怨 言地勞動、付出。另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。 調(diào)查方法： 通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共 50 份，收回有效問卷 50 份。12%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有 32人選擇 “ 接觸社 會，積累工作經(jīng)驗 ” ，占了總數(shù)的 64%，選擇 “ 賺取生活費 ” ，占了 20%。 水的污染直接影響了我們?nèi)祟惖纳顮顩r，對于水污染的處理與防治，我們初一 (12)班于星期天到生態(tài)村做了深入的了解。而苯類污染物是可致癌的化學(xué)有機物，會沉淀于淤泥中，污染江中的魚類，引發(fā)一連串的污染問題。 生態(tài)環(huán)境遭到破壞而釀成禍患的例子接二連三，生態(tài)危機的警鐘一直在長鳴，什么時候人類才能幡然醒悟 ? 。 20__年 5 月 28 日，太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)，使得無錫市自來水發(fā)出臭味，全市 70%的工廠水質(zhì)都被污染，直接引發(fā)了一場影響全市 200 萬人口的供水危機。然而沿著近幾年工業(yè)的迅猛發(fā)展，許多工廠陸續(xù)在河上邊拔地而起，排放的污水未經(jīng)處理就排入河中，廢品為省時省工直接拋入河中，久而久之，河水不再清澈，污濁的黃水夾帶著垃圾，河里的魚紛紛爛死在河岸，風(fēng)一吹或雨一下，則臭氣熏天?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。 “ 存在就是合理 ” ，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。我沒有任何理由。唉 !我又給他送了去。當(dāng)我到達家屬院的時候，保安不讓騎車進，必須下車。我感覺到，找工作可不是怎么好找的。 因為找工作不止找一天，我便選擇在我大表哥家住，他家在臨沂公交駕校那邊，已經(jīng)出了臨沂。只有這樣我們才能應(yīng)對著日益嚴峻的形式?？梢詾樽约旱奈磥泶蚝脧娪辛Φ幕A(chǔ) 。隨著我國的教育制度完善，社會人士的支持，輟學(xué)問題最終會得到解決的。只有大力發(fā)展教育，我國才能提高勞動者的素質(zhì)，加快現(xiàn)代化進程。在輟學(xué)人群中，大概有 %的人群生活水平適于貧困， %的人群的生活水平一般。例如：有些學(xué)生父母產(chǎn)生 “ 讀書無用論 ” 的封建觀念，過者是一些地方普及九年義務(wù)教育后產(chǎn)生松懈情緒 ，缺乏有效措施搞好 “ 普及 ” 工作，致使農(nóng)村等地在校生輟學(xué)率反彈。當(dāng)我們舒舒服服地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時。而我國是發(fā)展中國家，如今是向世界發(fā)展時代，需要大量的人才。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。好可憐的 小生物 !” 在湖邊散步時我還發(fā)現(xiàn)，周圍的花草樹木失去了往日的生機，春天理應(yīng)是萬物生長的季節(jié)，可是那一棵棵樹上的紫荊花卻垂下了腦袋，零碎的花瓣落滿在人行道上，顯得孤獨而冷清。特別是在水杉林區(qū)形成一個負離子區(qū)，負離子含量達 105688 個 cm3，被人們譽為 “ 天然氧吧 ”?！?以水中皆黑沙石至清無垢，沒肩尚可數(shù)足指紋，故亦名凈湖 ” 。對湖光巖瑪珥湖進行調(diào)查。 ② 學(xué)校設(shè)立幾個大型垃圾箱，統(tǒng)一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內(nèi)多設(shè)置一些小型分類垃圾箱。最后，通過上網(wǎng)查詢資料，我們得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用來制造食品包裝袋 (因為造價高，不能保證衛(wèi)生與安全 )，只可用作建筑材料或農(nóng)用大棚等。以高二某班為例，這個班一天所產(chǎn)生的垃圾約重 2kg 左右，主要成分是紙、塑料包裝袋、塑料瓶、易拉罐、發(fā)泡飯盒及一 些果核等。 (7)呼吁全社會，呼吁全體同學(xué)、老師增強環(huán)保意識。不過本學(xué)