【正文】 促創(chuàng)。將 “ 教師行為規(guī)范準(zhǔn)則 ” 、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、教師八要十不準(zhǔn)、教師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為教師加強自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。每次學(xué)習(xí)有明 確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實際組織討論交流，做好詳細(xì)的討論記錄。 建立師德師風(fēng)考核 “ 一票否決 ” 制度。上課要走訪困難家庭、單親家庭、雙差生。 尊重、愛護(hù)、信任學(xué)生，以愛育人，尊重學(xué)生人格，對學(xué) 生冷嘲熱諷、挖苦謾罵，杜絕體罰和變相體罰。2023 師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃及目標(biāo)（精選 10 篇） 時間流逝得如此之快，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃精選篇 1 為了提高他們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、師德師風(fēng)和教書育人水平，這學(xué)期，我們制定了自己的個人計劃如下 : 深入研究學(xué)校師德工作方案，明確目標(biāo)，強化責(zé)任感和使命感。 團結(jié)協(xié)作，以身作則。做好學(xué)生思想工作。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂具體的實施方案，要求目標(biāo)明確，個性突出，考核有據(jù)，督查有力。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請假制度、撰寫心得體會制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。通過設(shè)立意見箱、校長信箱、行風(fēng)評議信箱、 “ 師德師風(fēng)監(jiān)督電話 ” 等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。 堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。支持客觀、公正地對待和評價每個幼兒，善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的進(jìn)取因素，并鼓勵幼兒追求提高。以 “ 一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子 ” 出發(fā)認(rèn)真貫徹落實教學(xué)常規(guī)，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機不影響工作，隨時隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的 “ 伙伴 ” 。明確本職工作的目的和要求；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 七、廉潔從教。 師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)計劃精選篇 4 一、指導(dǎo)思想 以《教師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德為標(biāo)準(zhǔn)，立足于學(xué)高為人師、做好素質(zhì)為人師表的總要求，立足于學(xué)校工作的總體規(guī)劃，堅持德育與教育改革發(fā)展實踐相結(jié)合，堅持以德修身、以德育人的原則，以達(dá)到鑄造教師靈魂 、培養(yǎng)師德、師風(fēng)師風(fēng)、培養(yǎng)教師能力、塑造自己為己任的目的。 規(guī)范自己的言行，為學(xué)生樹立榜樣 知識只能滿足學(xué)生暫時的求知欲望。只有這樣，他們才能認(rèn)真專注于教學(xué)，承擔(dān)并認(rèn)真完成工作任務(wù)，致力于教學(xué)改革和科學(xué)研究，更新教學(xué)理念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化 教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、學(xué)習(xí)形式： 采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)，專題研討、網(wǎng)上論壇等方式，提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。繼續(xù)深入開展 “ 爭先創(chuàng)優(yōu) ” 活動，在教職工中繼續(xù)開展以 “ 塑黨性，鑄師魂，創(chuàng)造人民滿意學(xué)校 ” 為主題的教育活動。 注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工 作健康穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件 。評選 _年教師區(qū)先進(jìn)，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。 五、師德師風(fēng)建設(shè)活動考核小組名單 六、時間安排 3 月 19 日教學(xué)開放日 學(xué)習(xí)人大報告 4 月學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》 5 月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。教師對學(xué)生的愛，是師德的核心。教師應(yīng)是教練員， 不是運動員，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。多上網(wǎng)了解最新的教育動態(tài) 。不斷充實和完善自我。不擅自收費。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。因此，就對學(xué)生一生 的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。 一、認(rèn)真做好本職工作，充實自己的理論知識。 如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。 作為一個教師，愛心最重要。作為一個美術(shù)教師我更應(yīng)該承擔(dān)起傳播美的責(zé)任。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老， 學(xué)到老。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎(chǔ)知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以 身作責(zé)。 就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才能夠用蠟燭來加以形容，道理就在于此。培養(yǎng)師德典型，樹立人類靈魂的工程師的光輝形象。 認(rèn)真做好家訪工作，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和 氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到教育的目的。 工作中，盡職盡責(zé)，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作。多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合 。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。本學(xué)期，立志要明晰師德以下幾個方面的： 一、師德的要求愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育 教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 開展問卷調(diào)查，根據(jù)教師的工作對教師進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查