2023家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀發(fā)言稿范文5篇(完整版)
【正文】 地長(zhǎng)大了。 aoe 四個(gè)聲調(diào)的 拼讀非常簡(jiǎn)單，但孩子們的內(nèi)心是一片白紙，她們是在用心接觸這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)。 一、讓孩子體驗(yàn) “ 學(xué)會(huì) ” 的喜悅，在快樂中學(xué)習(xí)。孩子有體育課時(shí)，你忘不了提醒孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋 。天天閱讀，如同天天儲(chǔ)蓄 .家庭是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的第一站，營(yíng)造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，無疑是的首要問題，一個(gè)孩子如果從小就 能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，那么他的生活就會(huì)多一份樂趣，情感就會(huì)多一份高尚，成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智，人生就會(huì)多一份精彩。早上穿好衣服后，自己到洗手間洗臉洗手刷牙。你每月?lián)碛?30 元的零花錢。 以上這些，只是自己的一點(diǎn)點(diǎn)做法。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話。因?yàn)闆]有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。我最近讀到一篇，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話： “ 每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格。萬萬不可求全責(zé)備。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù) 擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂中理解，在微笑中體會(huì)，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深。 三、培養(yǎng)孩子的。但這時(shí)，她也已經(jīng)明白這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她 就應(yīng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。 三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友。 五、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔。 七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。 首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝 !學(xué)生的成績(jī)是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。 多鼓勵(lì)、少批評(píng)，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點(diǎn)進(jìn)步，我就表揚(yáng)她，使她今后做得更好。他在做作業(yè)的時(shí)候，我不看電視，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我的發(fā)言完了。當(dāng)然，家庭是孩子的第二課堂，我們家長(zhǎng)是老師的助手，如何讓孩子順利度過初中階段呢 ?下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì)。說實(shí)話，比起學(xué)習(xí)成績(jī)，我更關(guān)心他的身心健康，注意他的興趣愛好的培養(yǎng)。徐志良好的興趣愛好，在他的叛逆期，拉近了我們母子之間的距離。遇到這種情況，我總是換位思考，理解這是青春發(fā)育階段正常的表現(xiàn)，所以我就能冷靜下來，不會(huì)一味地指責(zé)，訓(xùn)斥，而是冷處理。如果今天他可以因?yàn)樯砀唧w重的原因，被認(rèn)為自己是沒有打籃球的希望 。謝謝 ! 2024 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀發(fā)言稿 。所以只要堅(jiān)持不懈地努力，即使遭遇了失敗，那么只要在將來用同樣的態(tài)度去面對(duì)新的選擇，終有一天，一定會(huì)收獲成功?？傊?，我們要陪著自己的孩子，陪著他成功，陪著他，即使明知前面是一堵墻，也要陪著他去撞，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，孩子也只有在不斷的挫折中才能成長(zhǎng)。從剛上初中什么話都不愿跟我們家長(zhǎng)講了，覺得和我們有代溝，到現(xiàn)在跟我無話不談，我真的覺得很欣慰。徐志現(xiàn)在非常喜歡運(yùn)動(dòng)，等。 比如，他在家里做作業(yè)時(shí)，盡量不打擾他，讓他能集中精力解決難題 。 家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表優(yōu)秀發(fā)言稿 5 各位家長(zhǎng)，下午好 !首先感謝老師給我提供這次機(jī)會(huì)，讓我一起和家長(zhǎng)們來交流關(guān)于孩子的教育問題。溝通的時(shí)候，我們兩像朋友一樣聊天，很簡(jiǎn)單，也很快樂，我兒子的性格很內(nèi)向，膽子也很小，他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說，我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處。家長(zhǎng)不要?jiǎng)觿t打罵，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反。既然這天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。從小培養(yǎng) 孩子 “ 善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓 ” 的良好品德，將使孩子一生受益無窮。耐心、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。 為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的 、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。感受，與各位家長(zhǎng)共勉。相信我們的孩子，這天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。我認(rèn)為，必須要尊重孩子自己的選取，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫，我把她的每一幅畫都收集起來，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上，她經(jīng)常 會(huì)欣賞自己的畫，簡(jiǎn)單的
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