高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿五篇_家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)短范文(完整版)
【正文】 需學(xué)習(xí)的心里落差。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是 __中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。 最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利 !祝我們 _班的所有學(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī) ! 謝謝大家 ! 高中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 (二 ) 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們： 大家好 ! 我是 ___的家長(zhǎng)。 第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。每一天從早 晨 5 點(diǎn)多到晚上 10 點(diǎn)多，連續(xù) 16 個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲 “ 辛苦了 !” ，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期盼。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。在家中基本上我與孩子是平等的，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，我可以批評(píng)他，但當(dāng)孩子認(rèn)為大人不對(duì)，確實(shí)是父母錯(cuò)了，也向孩子認(rèn)錯(cuò)，尊重孩子。上車主動(dòng)給他人讓座 。我對(duì)孩子常說的是，父母負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)上的后勤保障工作，學(xué)習(xí)他自主。 作為一個(gè)家長(zhǎng)，不管是做什么的，我們都有一個(gè)共同的心愿 望子成龍，望女成風(fēng) 。初聽的時(shí)候人們都很激動(dòng) ，頻頻稱道，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用，奉為經(jīng)典。成人尚且如此，何況是一個(gè)高中生呢，他們更需要贊賞與肯定。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤，卻讓有的家長(zhǎng)們聯(lián)系到很多事，希望望父母能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決眼前的問題作為批評(píng)教育的目的。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì)，他們開始用自己的眼光去判斷問題，并且在這個(gè)過程中逐漸體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟。多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛求。 三、要熟悉孩子 世上沒有完全相同的孩子。要盡可能地關(guān)注自己的孩子。因此，作為家長(zhǎng)，我明白、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不好太大，此刻的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也 就應(yīng)明白一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我堅(jiān)信 “ 有失必有得 ” ，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。成為孩子的朋友，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。因此，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時(shí)提出表揚(yáng)，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫忙，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。樹立了正確、用心的人生觀，人生就能到達(dá)更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。正因，語言 是思維的外衣，語言潛質(zhì)的增強(qiáng)，能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì)，促進(jìn)思維發(fā)展。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。說來慚愧，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。才能因人施教，對(duì)癥下藥。從心理素質(zhì)來講，有的剛強(qiáng)，能承受屈辱和壓力，有的脆弱，弄不好就可能走向極端。我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤。這與高中生渴望獨(dú)立、自由的思想是格格不入的。應(yīng)該讓孩子意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任。因此，贊賞非常重要?？洫?jiǎng)
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