湘教版數(shù)學(xué)七上42解一元一次方程的算法4篇(完整版)
【正文】 從 2x=3x6得到 2x3x=3x63x ④ 從 3x=9得到 x=3, ⑤從 1 42x?得到 x=8 用等式的性質(zhì)解方程： 4x+4=3x+12 歸納：（ 1）什么叫移項(xiàng)？ 把方程的某一項(xiàng)改變 ____后從方程的一邊移到另一邊叫 ______ 看看下面的變形是移項(xiàng)嗎？ 2x+53x+6=9,解 ： 2x3x+5+6=9 練一練 用移項(xiàng)的方法解方程 1 2x=x+3 2 3x1=40+2x 三 應(yīng)用遷移 ，鞏固提高 1 實(shí)際應(yīng)用 例 1 (我國古代數(shù)學(xué)問題 )用繩子量井深，把繩子 3折來量，井外余繩子 4尺；把繩子 4折來量，井外余繩子 1尺，于是量井人說：“我知道這口井有多深了”。 教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：掌握解一元一次方 程的基本方法． 難點(diǎn)：正確運(yùn)用去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)等方法，靈活解一元一 次方程． 教學(xué)過程 一 激情引趣，導(dǎo)入新課 1 解方程： 4x3 (20x )=6x7 ( 9x ) 思考：解一元一次方程時(shí)，去括號(hào)要注意什么？移項(xiàng)要注意什么？ 2 求下列各數(shù)的最少 公倍數(shù)：（ 1） 12， 24 ， 36 （ 2） 18， 16 ， 24 二 合作交流，探究新知 1動(dòng)腦筋： 一件工作，甲單獨(dú)做需要 15天完成，乙單獨(dú)做需要 12天完成，現(xiàn)在甲先單獨(dú)做 1天，接著乙又單獨(dú)做 4 天，剩下的工作由 甲、乙兩人合做，問合做多少天可以完成全部工作任務(wù) ? （先獨(dú)立做，做完后交流做法，認(rèn)真聽出同學(xué)意見，老師點(diǎn)評(píng)） 通過這個(gè)問題，請(qǐng)你歸 納解一元一次方程有哪些步驟？ 先 去 ____,后去 _____,再 _____、 _______得到標(biāo)準(zhǔn)形式 ax=b(a≠ 0)，最后兩邊同除以 ______的 系數(shù)。 難點(diǎn)： 解方程的應(yīng)用 。 五 反思小結(jié)， 拓展提高 遇到有括號(hào)的方程應(yīng)該怎樣處理呢？ 六作業(yè) p 118 A 組 7 B 組 2 。 2訓(xùn)練 （ 1）解方程：① 11x2=8x8 , ② 351 322xx?? (2)下列方程求解正確的是（ ） A 2x=3,解得： x= 23?, B 2 53x?解得： x= 103
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1