湘教版數(shù)學(xué)七下極差、方差(完整版)
【正文】 .（小黑板） 我班 A 同學(xué)的期中測試成績?nèi)缦拢赫?80 語： 8數(shù)： 9外： 60、史：90、地： 6生： 95 我班 B 同學(xué)的期中測試成績?nèi)缦拢赫?85 語： 7數(shù)： 9外： 7史：8地： 80、生： 75 ⑴、計算兩同學(xué) 的平均 成績，看看 誰的成績更好？ ⑵、你認(rèn)為哪個同學(xué)的成績看起來一平衡？為什么？ （ B 同學(xué)的成績平衡些 .雖然他們的最高分都相同，但 B 同學(xué)他的最低分只有 75，而 A 同學(xué)的最低分是 60 分 .） ： 一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值之差，叫這組數(shù)據(jù)的極差 .極差的大小反映了數(shù)據(jù)的波動或分散的程度 . 如上， A 同學(xué)的成績的極差是 95－ 60＝ 35， B 同學(xué)的成績的極差是 95－ 75＝ 20，因而 B 同學(xué)的成績的波動就小一些，成績就比較平衡 .極差越大，波動越大 。 6月份的極差最大，說明這一年 6月份經(jīng)常下大 雨，雨水是最多的 .水位波動最大 9月份極差最 小，說明很少下雨，水位恒定 . 從這 6個 月的水位變化情況看，最高水位極差達(dá) 到 ，最低水位極差也在 .說明這一年湘江 發(fā)洪水，災(zāi)害嚴(yán)重 .… …） 可讓學(xué)生自由發(fā)言，能夠在數(shù)據(jù)中體現(xiàn)的信息都應(yīng)給予肯定 . . P164 練習(xí) 三、方差 . .（小黑板） 有兩個合唱隊，各由 5名隊員組成，他們的 身高為（單位： cm） 甲隊： 160、 16 15 160、 159 乙隊： 180、 160、 150、 150、 160 ⑴、計算兩隊的平均身高 .看看這兩隊中從身高來說哪隊更整齊？ ⑵、哪組隊 員的身高更集中于 160cm？ 映一組數(shù)據(jù)的分散程度，數(shù)學(xué)
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