教師表彰大會優(yōu)秀教師發(fā)言稿5篇(完整版)
【正文】 眼中我看到了認可與欣賞。在這喜慶祥和的美好時刻，我們全校教師歡聚一堂，共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日 —— 第 __個教師節(jié)。學校樹立了教學質量的生命意識帶動全校教師的專業(yè)發(fā)展，促成了學生良好習慣的養(yǎng)成。 “ 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。 希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，以更加飽滿的精神狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實踐中，為促進我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。 ” 我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！當 人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。一朵花開不出一個春天，百花齊放才是一份真正的燦爛！這些年來，我一直在研究群集智能，知道生活中有不少我們司空見慣的動物或昆蟲，作為個體而言非常渺小，可一旦形成群體之后，卻能展示出驚人的能力，我們人類其實正是在向自然界的學習中成長起來的，由此，我有一個強烈的感受，就是：個人的榮譽，原則上都應歸功于集體。我相信，我們上海理工大學一定會有一個輝煌的將來！ 第六句話，也是最后一句話：值此教師節(jié)來臨 之際，我想表達一個我曾經表達過的意思，也許這也是千千萬萬個教師都想表達的心愿： 如果一切從頭來過，讓我重新開始，我仍然會選擇走這條教師之路，悠悠唱這首教師之歌！ 。就我的理解，高等學府應該有兩個永恒的話題：第一就是教化人心，第二是學術研究。 近年來，在市教體局的領導下， “ 關愛行動 ” 有口皆碑， “ 修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒 ” 為我們詮釋了職業(yè)的內涵， “ 骨干教師隊伍建設工程 ” 為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而 “x 教育，我的責任 ” 的理念更是深入我們每一位教師的心靈 ?? 全市教育工作者團結協(xié)作，銳意進取，干部教師素質不斷增強 ，素質教育扎實推進， x 的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第 28個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。 創(chuàng)新教育關鍵在于教育的
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