【正文】 傷亡 219， 521 起，死亡 65， 225 人，受傷 254， 075 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 %。我們每天往返于學(xué)校、家庭和其他地方。車(chē)禍猛如虎，滾滾的車(chē)輪不知奪去了多少人的生命。孩子、學(xué)子、工人 ?? 無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的 “ 頭號(hào)殺手 ” 。 騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人， 不要在道路上互相追逐。 上車(chē)時(shí)，要等車(chē)停穩(wěn)后，按次序上車(chē)。然而有些人交通安全意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。前不久，我家附近的一戶(hù)人家的外孫也被一輛飛馳而過(guò)的摩托車(chē)給撞到溝里去了，肇事司機(jī)也不聞不問(wèn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。它像死神一樣隨時(shí)潛伏在你的身邊，一不留神，它就會(huì)奪走你的生命，破壞一個(gè)個(gè)幸福美好而溫馨的家庭。 教師心理培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇 1 名位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們： 大家好！ 我是四新小學(xué)六年級(jí)學(xué)生小虹，下面我給大家演講的題目是 “ 文明交通，共創(chuàng)和諧 ” 。她到死也沒(méi)有能與 家人相聚。 我們要抵制六大危險(xiǎn)駕駛行為，即酒后加駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車(chē)、超員和超載。 不要突然猛跑橫過(guò)馬路，特別是在馬路對(duì)面有熟人呼喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛，安全過(guò)馬路。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和機(jī)動(dòng)車(chē)道的，要盡量靠右邊行駛。著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說(shuō)從你到我、從司機(jī)到行人，每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)； 了解 交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線(xiàn)，紅燈停，綠燈行等基本知識(shí)； 文明乘車(chē)。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這平安之花，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)彼此的生命吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 教師心理培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇 4 敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !我是一 (1)班的洪佳琪。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。這絕不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槿蛎磕杲煌ㄊ鹿仕劳鋈藬?shù)相當(dāng)于一場(chǎng)中等規(guī)模的 39。它是保證我國(guó)社會(huì)有序、健康 、快速發(fā)展的強(qiáng)大后盾。 該提醒你的朋友或家人遵守交通規(guī)則，做好公民。以我們的公路隊(duì)為例。一些學(xué)生沖到馬路對(duì) 面；有人在路中間談笑風(fēng)生，車(chē)再怎么鳴笛，也沒(méi)有反應(yīng)；其他的就更瘋狂了，在路上追來(lái)追去，直接闖紅燈，把路當(dāng)操場(chǎng)。搬入新校區(qū)近三年以來(lái)，我們很多學(xué)生上下學(xué)的交通方式也有了很大的變化，很多同學(xué)現(xiàn)在都已經(jīng)由自己的家長(zhǎng)專(zhuān)車(chē)接送。據(jù)公安部交通管理局通報(bào)， 2024 年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故（記錄在案的） 21 萬(wàn)多起，造成 62387 人死亡、 27 萬(wàn)多人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失數(shù)以 10 億計(jì)。 “ 暢通有序 ” 就是有順序地毫無(wú)阻礙地通行或經(jīng)過(guò)。搭乘公交車(chē)，市民心里更 “ 順暢 ” 了。讓我們爭(zhēng)做禮貌守法的好少年吧！ 教 師心理培訓(xùn)心得體會(huì)精選篇 9 親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！我是 501 班的 __，今天，我國(guó)旗下演講的主題是《交通安全記心中》。 有人說(shuō)： “ 我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事?。?” 那只是運(yùn)氣好，這么做，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。讓我們?cè)诎踩陌鼑職g樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，建設(shè)自我美麗的家園！ 有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗(yàn) “ 交通協(xié)管員 ” 的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員 強(qiáng)行攔住，小伙子對(duì)協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對(duì)協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。 其實(shí)只要人人都遵守交通規(guī)則，世界就人會(huì)更加完美，從而營(yíng)造出一個(gè)安全、禮貌、暢通、和諧的社會(huì)環(huán)境。由于媽媽是面部著地，眼鏡摔碎了，左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上，衣服撕亂了，血肉模糊，她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，四處尋找我。 我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。可以看到很多橫幅寫(xiě)著：珍愛(ài)生命，平安出行。 昨天中午，一輛電動(dòng)車(chē)在路口突然轉(zhuǎn)彎。首先要做的是愛(ài)自己。 也許一天兩天堅(jiān)持并不難，但是想要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，并且保持一種習(xí)慣是很難的。并不能，汽車(chē)只是我們創(chuàng)造出來(lái)的工具，而發(fā)明它的人也是希望能夠讓大家變得方便、便捷起來(lái)。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂(lè)！ 人的生命是 最寶貴的，只有有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更加美好。 真正做到 “” 酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒 “” 。當(dāng)時(shí)，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀！結(jié)果爸爸媽媽磕破點(diǎn)皮，我的鎖骨斷了，摩托車(chē)前輪也軋壞了。交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的。 。此刻路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多， 每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。在我的印象中還有一件事。 各位老師，同學(xué)們：我們要把 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 這 8 個(gè)字早日扎根于心中，撒播進(jìn)自己的心田。 人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生了什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。而我們作為國(guó)家的一員，就應(yīng)該遵守我國(guó)的法律法規(guī)，遵循這種制度，只有遵守的人多了才能夠減少意外的發(fā)生，讓大家都能夠平平安安的。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重，因?yàn)槟銤撘庾R(shí)的認(rèn)為自己的另一件事比闖紅燈更重要，而且你不覺(jué)得自己闖個(gè)紅燈就會(huì)出事，所以你在權(quán)衡利弊之后決定闖紅燈。 ” 從我做起，向右走，不闖紅燈，不爬護(hù)欄，不開(kāi)快車(chē)，不隨便停車(chē)，不占應(yīng)急車(chē)道，不隨地吐痰，不往窗外扔垃圾等。電動(dòng)車(chē)落地，人受重傷。安全源于警惕，事故源于麻痹。而我們小學(xué)生面對(duì)紅燈不能行，等到綠燈也行不通，這樣的交通狀況和社會(huì)環(huán)境哪有安全可言。 可是那個(gè)罪惡的。然而，我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人，卻把交通安全不當(dāng)回事。 其實(shí)，從某種語(yǔ)言上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自我的生命