拼音教學(xué)心得體會(huì)范文(完整版)
【正文】 形式，引導(dǎo)學(xué)生 “ 點(diǎn)點(diǎn)右腳 bbb，點(diǎn)點(diǎn)左腳 ddd，伸伸右手 ppp，伸伸左手 qqq” 。在運(yùn)用動(dòng)畫形象時(shí)可以利用圖片工具將動(dòng)畫形象變形成字母樣，這樣可使學(xué)生在欣賞可愛的動(dòng)畫角色 的同時(shí)，對(duì)字母進(jìn)行對(duì)比記憶。目的：以喜聞樂見的形式吸引學(xué)生的注意力，促使學(xué)生以形象的內(nèi)容記憶枯燥的字母。 漢語拼音的學(xué)習(xí)對(duì)我們的一生有至關(guān)重要的作用。方法：一年級(jí)的小學(xué)生的思維是形象的，喜歡在直觀中產(chǎn)生興趣。 二、 學(xué)習(xí)內(nèi)容情趣化，童真化。通過學(xué)生的四肢的擺動(dòng)，認(rèn)清字母的方向。為了達(dá)到良好的教學(xué)效果，我們需要為教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造愉悅的氛圍。讓他們?cè)诨顒?dòng)中懂得尊重別人，而且 愉悅的表演中掌握了 jqx 和 v 相拼的規(guī)則。通過聽，聽出別人的不足，同時(shí)通過聽，模仿正確讀音，糾正自己的錯(cuò)誤。一開始可先用拼音來試著給父母寫單個(gè)的詞，表明自己想玩什么、晚飯吃什么，練習(xí)詞語。 拼音教學(xué)心得體會(huì)范文篇 2 低年級(jí)的語文教學(xué)，要力求做到有情有趣，尤其是拼音的教學(xué)，因?yàn)槠匆艚虒W(xué)一直是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。 這個(gè)游戲不但能鞏固以前所學(xué)知識(shí)，而且訓(xùn)練了學(xué)生注意力集中、思維敏捷、動(dòng)作迅速，一舉兩得。學(xué)會(huì)了拼音，孩子就能自己看書講故事，自由遨游在知識(shí)的海洋里。同時(shí)也有一些教學(xué)體會(huì)在這里和大家交流。在復(fù)韻母 ui、 iu、 ie、 ei 的教學(xué)，我通常是用：口型和發(fā)音過度的方法來讓幼兒發(fā)準(zhǔn)讀音，讓幼兒仔細(xì)觀察老師口型的變化，逐漸發(fā)出讀音 “ 找朋友 ” 這個(gè)游戲也很適用于這幾個(gè)拼音的記法 兒歌記憶法?！薄癹 、 q、 x、 y 四兄弟從不和 u 做朋友 ” 在教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)教學(xué)安排，采用不同方法來讓幼兒記憶，鞏固對(duì)其的知識(shí)。 我在鞏固復(fù)習(xí)時(shí)通常是運(yùn)用 多種方法來進(jìn)行，如： 找朋友，出示聲母，韻母卡片，讓幼兒自己找到朋友并讀出發(fā)音 隊(duì)列練習(xí)，讓幼兒在打亂的字母里挑出聲母，韻母，并排好隊(duì)，再按順序編讀 接龍游戲，這個(gè)游戲可以是一對(duì)多或一對(duì)一，采用一問一答的形式來記憶 送字母寶寶回家 (正確地區(qū)分聲母，韻母及整體認(rèn)讀音節(jié) )游戲 “ 小超市 ” 從中挑出一些拼讀音節(jié)來激發(fā)幼兒書寫或朗讀。 四、循序漸進(jìn)，講解難點(diǎn)，突破難關(guān)。 在最初的拼音教學(xué)過程中，我把漢字的書寫筆順應(yīng)用于拼音中，我先讓幼兒記住漢字最基本的筆畫 ， “ 橫、豎 ” 及其正確的書寫規(guī)則，再讓幼兒鞏固對(duì) “ 上、下、左、右 ” 方向的概念，掌握了這兩點(diǎn)，幼兒就能在記字母字形上有很大突破。因此，學(xué)好拼音，讓幼兒從小打下一個(gè)良好的漢語基礎(chǔ)顯得尤為重要。如讓同桌兩人互當(dāng) 小老師 的活動(dòng)，一個(gè)
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