蘇少版音樂(lè)六下北風(fēng)吹教案(完整版)
【正文】 二、在活動(dòng)中賞析樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)、情緒。 二、能與他人合作、大膽創(chuàng)新運(yùn)用不同的參與表現(xiàn)形式來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)情感。 教學(xué)過(guò)程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景、激趣引入 師：五、一班的孩子們你們好！歡迎大家來(lái)到今天的音樂(lè)課堂。限時(shí)３分鐘看哪一組模仿得又快又像。（視頻欣賞《白毛女》）聽(tīng)完歌曲后你有哪些感受？能不能起來(lái)說(shuō)一說(shuō)！ 師：輕輕地哼唱第一部分，并發(fā)揮你的想象力喜兒會(huì)有什么樣的表情。可要是換在今天發(fā)生這種事情的話，大家?guī)蜅畎讋?、喜兒出出主意，他們可以采用哪些途徑?lái)解決問(wèn)題。 。大家覺(jué)得他現(xiàn)在的心情應(yīng)該怎樣 ?(愉快、輕松 )如果老師現(xiàn)在用第一部分的音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)楊白勞現(xiàn)在的心情，大家覺(jué)得好 不好？什么樣的的旋律才能表達(dá)？可以怎樣改、采用哪些形式？請(qǐng)大家在小組內(nèi)商量一下選擇一種你們喜歡的方式進(jìn)行創(chuàng)作和表演。 師：輕聲哼唱每二部分，為這部分取一個(gè)你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)拿?。掌聲有?qǐng)我們的模特上場(chǎng)。（ 《扎紅頭繩》 《白毛女》） 師：在課前，老師讓大家收集了有關(guān)電影《白毛女》的資料，哪位同學(xué)愿意跟大伙說(shuō)說(shuō)你收集的情況。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 本課我主要以游戲的形式來(lái)組織教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)有媒體大家比較感興
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1