蘇教版三年級上冊讓我們蕩起雙槳教學設計1(完整版)
【正文】 上課時間： 教學內(nèi)容： 朗讀詩歌，感悟詩歌內(nèi)容。 （１）指名讀課文。 小朋友們心情怎樣？（高興，自豪） 我們應該怎樣讀？（應該以歡快的語調(diào)，讀出自豪的感情） 指名試讀，自由練讀，金山小學電子齊讀。 四、指導背誦（多種形式：同桌、小組、男女生） 五、總結課文 。備課時，我想，第一節(jié)內(nèi)容很簡單，讀讀就可以了；第二節(jié)，弄 明白兩個問題，一是紅領巾指的是 誰，這個很簡單；二是“水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱”中魚兒是不是真的在望著我們，聽我們歌唱；第三節(jié)則主要弄明白是誰給我們安排下幸
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