4精益經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)心得體會(huì)七篇(完整版)
【正文】 為，企業(yè)要推動(dòng)精益，核心是員工，只有讓每一位員工掌握了精益文化和精益知識(shí)時(shí)，整個(gè)企業(yè)自然而然就能實(shí)時(shí)保持和發(fā)展精益。從我進(jìn)入 **以來(lái)到現(xiàn)在，感覺公司在方方面面都在改善，從一件件小事上都能體現(xiàn)出來(lái)，比如打卡制度的改善，從每一個(gè)班上下班打卡到一大套班上下班打卡，減少了頻 繁的打卡，不僅節(jié)省了時(shí)間還避免了員工頻繁的忘記打卡，精簡(jiǎn)了打卡制度，值得推廣。 在康師傅體驗(yàn)館是參觀了方便面制作的整個(gè)過(guò)程，從和面、搟皮、切絲、蒸、炸，到放入調(diào)料包、包裝、檢驗(yàn)、出廠每個(gè)環(huán) 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè) 節(jié)都進(jìn)行了詳細(xì)的參觀，看 著流水線上源源不斷的面條、面餅到成品，一切都井然有序，真是感慨人類智慧的偉大。當(dāng)然，如何保證以上工作的切實(shí)開展，則要借助培訓(xùn)、考核 等手段，加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo)。無(wú)論是新進(jìn)的員工，還是新的操作手，都可以與其他員工一樣，一看就知道、就懂、就明白，問(wèn)題在哪里。 【篇四】 在我的大學(xué)時(shí)期，宿舍有 一個(gè)女生做什么事情都會(huì)安排地井井有條，下樓打一趟熱水的功夫會(huì)辦好多事，比如復(fù)印東西、買晚飯等等，那時(shí)候就感覺這個(gè)女生真會(huì)利用時(shí)間，讀了 “ 精益的一天 ” 從一開始的任務(wù)時(shí)閱讀到后來(lái)的興趣式閱讀，我發(fā)現(xiàn)我竟然在一瞬間愛上了精益，精益地生活，精益地工作，締造精益的 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 人生。我們的工作需要目視化、流程化、任何一項(xiàng)工作的步驟、流程清晰明了了，不但會(huì)提高工作效率，還會(huì)讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)在哪并立即找到解決辦法。雄心壯志并不等于好高騖遠(yuǎn)，老祖宗 留下的那句 “ 不能忘本 ” 的人生格言也是我們工作中需要一直信奉的真理。 【篇一】 近期，我參加了單位組織的精細(xì)化管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，聆聽了*老師的授課 .通過(guò)形象，生動(dòng)的實(shí)例，受到了一次愉快而深刻的思想，管理知識(shí)教育 .進(jìn)一步啟迪了思維，開拓了視野，細(xì)細(xì)品味感受很多 .以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會(huì)： 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 首先，我深刻了解到精細(xì)化管理是一種意識(shí)，一種觀念 。多樣化具體是指多品種和少批量。柔性生產(chǎn)實(shí)際就是我們常說(shuō)的 “ 一崗多能 ” ，要使每一個(gè)員工能掌握多個(gè)崗位的技能必須多給員工有培訓(xùn)及實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我們要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)及給予分配不同的工作，讓他們?cè)诶碚摷皩?shí)踐中提高操作質(zhì)能。盡量把出產(chǎn)的移動(dòng)批量下降，把每次收購(gòu)的數(shù)量下降。 。當(dāng)公司想要把移動(dòng)批量做到很低的的時(shí)分，確保全部商品在出產(chǎn)線能夠很順暢的移動(dòng)的時(shí)分，首先要想到的是質(zhì)量的疑問(wèn)。 【篇七】 對(duì)于每個(gè)生產(chǎn)型企業(yè)來(lái)說(shuō)都期望能以起碼的資金投入，取得最大的經(jīng)濟(jì)效益。 二、精益生產(chǎn)是利用減少各種浪費(fèi)來(lái)提高生產(chǎn)效率的。天下大事，必做于細(xì) .還提了想成就一番事業(yè)必須從簡(jiǎn)做起，從細(xì)微處入手 .對(duì)于企業(yè)是一樣的道理，現(xiàn)實(shí)的工作中，需要做大事的機(jī)會(huì)非常少，多數(shù)人，多數(shù)情況下只能做一些瑣碎，單調(diào)的事情，或平淡，或雞毛蒜皮 .但這就是工作，這就是生活，每一個(gè)個(gè)體成為不可缺少的基礎(chǔ) .工作中往往因一件小事而導(dǎo)致全盤否定，就會(huì)出現(xiàn) 1001=0 的現(xiàn)象 .因此，在現(xiàn)代管理中細(xì)節(jié)決定實(shí)體發(fā)展的成敗 . 其次，從自身而言，通過(guò)學(xué)習(xí)意識(shí)到，在工作中要擺正自己的位置，合理定位，做好自己的事情 .如果把企業(yè)必作 人 一樣的系統(tǒng)，把總經(jīng) 理或領(lǐng)導(dǎo)層比作 頭 ，把中層管理比作 身體 ，把基層人員比作 肢體 ，如果一個(gè)企業(yè)，每一個(gè)人都能合理 定位 ，能認(rèn)識(shí)自
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