蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的減法教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“5以內(nèi)的減法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第第八單元4２頁“5以內(nèi)的減法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出減法`算式的過程，初步認(rèn)識(shí)減法的含義；認(rèn)識(shí)減號(hào)，會(huì)讀、寫減法算式；使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方法

2024-11-19 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】連加、連減教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生正確理解連加、連減的含義。2.能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。3.掌握探索問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的意識(shí)和能力。4.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確理解連加、連減的含義，能用自己喜愛的方法正確進(jìn)行連加、連減的口算。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)

2024-12-05 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上5以內(nèi)的加法教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“5以內(nèi)的加法”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第八單元第40頁“5以內(nèi)的加法”。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷聯(lián)系具體情境寫出加法`算式的過程，初步認(rèn)識(shí)加法的含義；認(rèn)識(shí)加號(hào)，會(huì)讀、寫加法算式；使學(xué)生通過主動(dòng)探索和相互交流，初步掌握5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算。初步學(xué)會(huì)解釋自己的思考過程和計(jì)算方

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上數(shù)一數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生初步接觸1～10各數(shù)，經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過程，并在數(shù)1～10的過程中了解學(xué)生數(shù)數(shù)的能力。能力目標(biāo)：能正確數(shù)出圖中的物體個(gè)數(shù)。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：通過數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過程。難點(diǎn)：

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上分一分教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【摘要】分一分教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。數(shù)學(xué)思考：在解決問題的過程中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。解決問題：初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度：在他人的鼓勵(lì)與幫助下，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生好奇心，能積極參與生動(dòng)、直觀的數(shù)學(xué)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)“分一分”的

2024-11-19 19:17

北京版數(shù)學(xué)一上數(shù)學(xué)就在我身邊2-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)就在我身邊學(xué)習(xí)需求分析：本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的起始階段，通過數(shù)學(xué)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣是至關(guān)重要的，只有對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣的學(xué)生，才有可能去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決數(shù)學(xué)問題，從而逐漸形成良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)能力，知道大小、長(zhǎng)短、高矮、同樣多、多些、少些的含義。過程與

2024-12-09 08:43

蘇教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案有趣的拼搭-資料下載頁

【摘要】有趣的拼搭教學(xué)內(nèi)容第28-29頁三維目標(biāo)1．學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)平面和曲面的區(qū)別，加深對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的特征的認(rèn)識(shí)。2．學(xué)生在活動(dòng)過程中發(fā)展初步的空間觀念和判斷能力。3．通過實(shí)踐活動(dòng)，初步獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)會(huì)與他人合作交流，初步獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重、難點(diǎn)通過活動(dòng)感知立體圖形的特征。

2024-12-11 10:42

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)十-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容教材P83練習(xí)十的第1—6題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生從實(shí)際情境中理解、掌握十加幾及相應(yīng)減法的計(jì)算方法，形成一圖四式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考的能力，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)的交流，樹立合作的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠熟練掌握自

2024-12-09 04:53

滬教版數(shù)學(xué)一上數(shù)射線2-資料下載頁

【摘要】數(shù)射線教學(xué)目標(biāo)：數(shù)軸的正半軸“數(shù)射線”，知道數(shù)射線正方向，有起點(diǎn)（0），有單位長(zhǎng)度。。，會(huì)借助數(shù)射線比較數(shù)的大小。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)數(shù)射線的特征（方向，起點(diǎn)，單位長(zhǎng)度）教學(xué)難點(diǎn):比大小。教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件教學(xué)過程：一、引入今天我們要來認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友，它要“亮相”了。（課件演示）這位新朋友

2024-12-09 06:33

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)位置-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)位置教學(xué)要求：1、在具體場(chǎng)景里體會(huì)上下、前后的位置關(guān)系，能比較準(zhǔn)確地確定物體上下、前后的方位。2、能按上下、前后的方位要求，解決日常生活里的簡(jiǎn)單問題，初步學(xué)會(huì)用上下、前后等詞描述3、物體所在的位置，發(fā)展初步的位置觀念。4、在分組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)物體

2024-12-08 04:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上連加、連減教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“連加、連減”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第66、67頁“連加、連減”。這是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)10以內(nèi)的加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)上安排的。教學(xué)時(shí)，讓學(xué)生聯(lián)系情境理解連加、連減的含義，理解運(yùn)算順序，掌握計(jì)算方法。加深對(duì)加、減法含義的理解，鞏固加、減計(jì)算。教學(xué)流程：流程1：教學(xué)例題1a

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)一上比一比教學(xué)方案-資料下載頁

【摘要】“比一比”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第二單元第4、5頁“比一比”。通過教學(xué)使學(xué)生聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮和輕重的含義，體會(huì)比較的一般方法，初步學(xué)會(huì)比較物體的長(zhǎng)短、高矮和輕重；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)能力；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初步培養(yǎng)合作意識(shí)。教學(xué)流程：流程1：情境導(dǎo)入

2024-11-20 01:00

蘇教版數(shù)學(xué)一上有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)2(已修改)

蘇教版數(shù)學(xué)一上有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

蘇教版數(shù)學(xué)一上有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub.com

蘇教版數(shù)學(xué)一上有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)2(已改無錯(cuò)字)

蘇教版數(shù)學(xué)一上有趣的拼搭教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁