初二上冊物理教學(xué)計(jì)劃(5篇)(完整版)
【正文】 大膽地進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明和小創(chuàng)造。 精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和教學(xué)方法，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，需要的提前先試做，保證演示實(shí)驗(yàn)和分組探究實(shí)驗(yàn)的順利開展。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。對學(xué)有余力的學(xué)生，可采取研究性學(xué)習(xí)等多種方式，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造和探索能力。 二、學(xué)年的教學(xué)總目標(biāo)和總的教學(xué)要求 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識及其實(shí)際應(yīng)用，了解物理學(xué)在科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用 。 在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐，通過學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教 學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。 繼續(xù)培養(yǎng) 學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。每章的導(dǎo)入提起了學(xué)生對本章的興趣，每章的閱讀指導(dǎo)突出了本章的重難點(diǎn)。以下是小編整理的初二上冊物理教學(xué)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 初二上冊物理教學(xué)計(jì)劃精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個(gè)初步的了解，知道物理學(xué)知識跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近，通過 “ 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理 ” ，學(xué)生們已對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。八年級物理下冊主要學(xué)習(xí)力、功和機(jī)械能、簡單機(jī)械等。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高自己的學(xué)習(xí)成績。常言道 “ 興趣是最好的老師 ” ，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂學(xué)。 在處理方法上，適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn)，力求生動(dòng)活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學(xué) 生在學(xué)習(xí)物理的同時(shí)，獲得素質(zhì)上的提高。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。為了搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)特制定本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃如下： 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 演示實(shí)驗(yàn)：以清楚、規(guī)范的操作讓學(xué)生觀察、討論，明 白物理現(xiàn)象，理解物理規(guī)律，領(lǐng)悟物理思想。 第五組：用天平測量固體的質(zhì) 量、用天平測量液體的質(zhì)量、查密度表、測量固體的密度、比較物質(zhì)的導(dǎo)電性、比較木筷和不銹鋼湯匙的導(dǎo)熱性能、研究半導(dǎo)體的導(dǎo)電性等。 在實(shí)驗(yàn)課上，教師要巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。 二、工作目標(biāo) : 本學(xué)期是物理的開始學(xué)期，是非常重要的，通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣，獲得必需的物理知識和技能，感受、認(rèn)識和運(yùn)用物理學(xué)的基本思想和基本方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。 詳細(xì)分析學(xué)生的情況，編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí)，提高課堂 45 分鐘的教學(xué)效率。 對一些物理現(xiàn)象在小學(xué)自然課和初中地理課
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