蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體表格式創(chuàng)新教案-資料下載頁

【摘要】寶應(yīng)縣桃園小學(xué)個(gè)人備課紙課題1、尋找有生命的物體課型新授課時(shí)2-1授課日期教學(xué)目標(biāo)1、知道大自然有種類繁多的有生命的物體，認(rèn)識常見的動物和植物；知道生物體的基本特征和基本需求。2、能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周圍的世界；能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄有關(guān)觀察、調(diào)查的結(jié)果。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-11-19 21:39

蘇教版科學(xué)三上紙教案-資料下載頁

【摘要】1、紙的定義2、紙就是從懸浮液中將植物等纖維、礦物纖維、動物纖維、化學(xué)纖維或這些前衛(wèi)的混合五沉積到適當(dāng)?shù)模▽ｉT）成型的設(shè)備上，經(jīng)過干燥制成的平整、均勻的薄葉片狀物。二、紙的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：1、原料天然生長，來源豐富，成本低，生產(chǎn)方便2、重量輕，緩沖保護(hù)性能優(yōu)良3、外觀外形易于改善造型4、無毒

2024-12-04 17:57

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】【教學(xué)內(nèi)容】：三年級上冊第一單元第一課。【教學(xué)目標(biāo)】：，通過改進(jìn)或設(shè)計(jì)新玩具，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。，培養(yǎng)探究興趣和問題意識，體驗(yàn)玩玩具的樂趣。、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】：教學(xué)重點(diǎn)：知道各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學(xué)難點(diǎn)：會用感官感知玩

2024-11-19 20:45

蘇教版科學(xué)三上神奇的水說課稿-資料下載頁

【摘要】《神奇的水》說課稿儀征市張集小學(xué)蔣開勝一、說教材：今天我說課的內(nèi)容是蘇教版《科學(xué)》教材三年級上冊第三單元第3課《神奇的水》，本課與《觀察水》一課共同組成對水的認(rèn)識，它們屬課程標(biāo)準(zhǔn)中：地球與宇宙板塊“地球物質(zhì)”的范疇。這兩課在邏輯上是并列關(guān)系。在《觀察水》一課，學(xué)生已對水的顏色、氣味、味道等物理性質(zhì)有了基本性的認(rèn)識。而《神奇的水》，

2024-11-20 00:52

神奇的水蘇教版科學(xué)三上)-資料下載頁

【摘要】水沿著有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。水的表面有一種互相拉著的力，使其表面盡量縮小，這種力叫做水的表面張力。

2024-12-11 09:01

蘇教版科學(xué)三上科學(xué)是……word教案-資料下載頁

【摘要】課題名稱《科學(xué)是......》設(shè)計(jì)者何麗授課班級三年級【教學(xué)目標(biāo)】【知識與技能】能說出科學(xué)探究的步驟。知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開展的一系列活動?！具^程與方法】通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)能將我們的探究活動與科學(xué)家的工作聯(lián)系在一起，并能

2024-12-04 17:57

蘇教版科學(xué)三上做一位小科學(xué)家教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】2做一位小科學(xué)家教學(xué)目的：過程與方法１．能夠從“玩”中提出問題。２．能夠想辦法去尋求問題的答案?？茖W(xué)知識１．找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認(rèn)識科學(xué)是什么。２．知道有很多辦法能使物體（紙鸚鵡、三角形和拱形紙片、鉛筆）保持平衡。情感態(tài)度與價(jià)值觀:樹立起我們也能做科學(xué)的信心，做一位小科學(xué)家。學(xué)習(xí)成

2024-11-19 19:58

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生進(jìn)一步熟練地口算首位能整除的除法，掌握估算得數(shù)是幾十多的方法。2、讓學(xué)生在解決問題的過程中，逐步提高分析信息，整理數(shù)量關(guān)系的能力。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)算題特點(diǎn)，合理選擇算法，逐步增強(qiáng)算法選擇的針對性和自覺性，同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系，體會其內(nèi)在的一致性，從而在更高層次上理解算法，提高靈活運(yùn)用

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上農(nóng)村新貌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】農(nóng)村新貌教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：通過現(xiàn)實(shí)情境中提供的信息，綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題以及解決問題的能力，在合作交流中深化對知識的理解與運(yùn)用。3.情感目標(biāo)：結(jié)合農(nóng)村變化滲透熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在場景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并運(yùn)

2024-11-20 00:59

蘇教版數(shù)學(xué)三上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】練習(xí)一教學(xué)內(nèi)容：教材第5頁至第6頁1-8題，思考題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步掌握除法計(jì)算的方法，提高計(jì)算能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用意識。2.使學(xué)生逐步積累用兩步計(jì)算解決實(shí)際問題的方法與策略，并能有條理地表達(dá)思考的過程。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入談話：同學(xué)們，今天我們舉行一次“人

2024-12-05 03:19

新蘇教版三上數(shù)學(xué)倍的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】“倍的認(rèn)識”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容三（上）第4-6頁例3、想想做做1-4題倍的認(rèn)識課型新授施教日期年??月??日??星期教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合具體情境理解“倍”的含義，學(xué)會分析求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)

2025-04-04 04:36

蘇教版數(shù)學(xué)三上簡單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）三年級數(shù)學(xué)教案上冊簡單的時(shí)間計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合生活實(shí)際，自主探究計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的算法，能夠根據(jù)具體情況靈活地進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。2、進(jìn)一步感知和體驗(yàn)時(shí)間，逐步建立時(shí)間觀念。3、進(jìn)一步了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心，進(jìn)一步培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，探究計(jì)算方法

2024-11-20 00:59

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蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯字)

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

蘇教版科學(xué)三上我眼里的生命世界教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料