蘇教版科學五下認識常見巖石教案設(shè)計(2)(完整版)
【正文】 意見、敢于提出不同見解的科學品質(zhì)。然后指導(dǎo)學生從物質(zhì)的屬性方面探究不同巖石的特征。 ：巖石是天然形成的，不是人為加工后的混合物。 思考：滴上稀鹽酸又會有什么現(xiàn)象發(fā)生？ ：往巖石上滴稀鹽酸，觀察現(xiàn)象。 三、小結(jié) 巖石的區(qū)分。請同學們判斷它們是否是巖石。 教學準備： 分組觀察實驗用的巖石標號標本、放大鏡、燒杯、滴管、稀鹽酸、課件。 欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生喜愛 祖國山水的美好情感； 達成目標的策略： 在本課前，學生對巖石已有一定的了解，他們在山上、河間、工地等地方都見過巖石，從
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