整頓作風建設(shè)心得體會范文(完整版)
【正文】 鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想。因為我相信，只有自己做出表率才能更好的教育學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。 關(guān)于整頓作風建設(shè)心得體會 作為一名基層教師，在這次 “ 風清氣正 ” 活動的學習中，我認為要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導學生全面發(fā)展，在此，我結(jié)合自身工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進行了認真的反思。 三、關(guān)愛學生。對接受能力強的學生，要在他們學有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求 。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求 。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的 事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。今年換屆產(chǎn)生的新一屆領(lǐng)導班子，擔負著完成 “ 十二五 ” 規(guī)劃的重大責任，我們必須要按照組織的要求，積極做好換屆工作，這勢必會涉及到干部的進退 留轉(zhuǎn)，無論是進、是退、是留、是轉(zhuǎn)，我們要知道，都是組織的需要、工作的需要、發(fā)展的需要。 2 月 11 日上午的培訓班，由黨校副校長鐘云劍老師從換屆紀律的幾個方面講了，深刻認識嚴肅換屆紀律做好換屆工作的重要性，認真履行職責嚴格落實中央的紀律要求。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。三是
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