蘇教版語文九上晏殊浣溪沙word學(xué)案(完整版)
【正文】 學(xué)有潛力的同學(xué)還可以思考下一部分中出現(xiàn)的問題。 二、學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意，再通過重點字詞和關(guān)鍵句子的講解，引導(dǎo)學(xué)生去不斷地挖掘本詞的深刻內(nèi)蘊，多角度地理解作者所要表達的思想感情?！朵较场肥窃~牌名，即曲的譜子。 （ 2）去年天氣舊亭臺?；淙ィ夯ㄖx，點明節(jié)令是暮春。 在反復(fù)的誦讀中體會詞中關(guān)鍵詞句所蘊涵的哲理和感情。 ） 五、作業(yè)布置和練習(xí)拓展 （一）回家作業(yè)： 自己默寫本詞中需積累的名句 ， 。 一霎好風(fēng)生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。 。 浣溪沙 晏殊 玉碗冰寒滴露華，粉融香雪透輕紗。 這是晏殊一首膾炙人口 的小令，字面上明白如話，但歷來人們對其內(nèi)容的理解卻很不一致，有的說是表現(xiàn)年華易逝的傷感，有的說是抒發(fā)故舊之情?！薄叭ツ辍倍职呀裎魞煞嗤漠嬅嬷丿B在一起了， 問題一：你知道作者經(jīng)歷了怎樣的人生變故嗎？故地重臨，懷舊自不可免，文中作者的感受是怎樣的？
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1