【摘要】《電功率》學案一、電功率的概念知識回顧：小明10秒鐘做200J，小紅20秒鐘做300J（1）做的功較多（2）小明做功的功率為W，小紅做功的功率為W。即做功快。功率：表示做功快慢的物理量（功率的概念：單位時間內做的功）1、甲用電器10秒鐘做20
2025-11-30 04:37
【摘要】第15章第2節(jié)電功率（第3課時）學習目標：1、理解測定小燈泡電功率的方法，能根據測量電功率的實驗需要，正確選擇器材、設計電路和確定實驗步驟；2、通過完成測量小燈泡電功率的實驗，理解用電器額定功率和實際功率的區(qū)別。3、利用額定功率和實際功率的區(qū)別及所學知識解決實際生活中的問題，培養(yǎng)理論聯系實際的學習習慣。一、預習導學
2025-11-11 00:20
【摘要】初備再備二、電功率（第一課時）一、教學目標1、知識目標（1）理解電功率的概念.知道電功率表示消耗電能的快慢.（2）知道電功率的單位是W或kW.（3）理解用電器的額定功率.知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率.（4）會應用功率的定義公式P=tW及公式P=IU進行簡單的計算.2、能力目標
【摘要】家庭電路與安全用電情景導入：圖片自主探究：家庭電路的組成部分家庭電路火線與零線的電壓火線與大地的電壓了解燈泡：低壓供電線路先后通過
【摘要】聲音的產生與傳播習題一、是非題1．只要附近有物體發(fā)出聲音，人耳一定會聽到。()2．要聽到聲音，一定要有聲源和介質，缺一不可。()3．聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4．在家里說話，這種說話聲音是沒有回聲的。()
2025-11-26 09:03
【摘要】《A033光的直線傳播》學案學習目標：1、知道光在均勻介質中沿直線傳播，并能用來解釋現象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準備：1、1、準備器材：激光筆兩人共用一支（學生購置）、自制針孔照相機、三個開有小孔的硬紙板、夾子（大的
2025-11-10 17:21
【摘要】課題：§升華和凝華教學目標：【知識與技能】（1）知道升華和凝華的概念。（2）知道升華要吸熱，凝華要放熱。（3）知道生活中常見的升華和凝華現象?！具^程與方法】（1）組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現象來理解升華和凝華的定義。（2）師生共同探究人工造“雪
2025-11-25 21:24
【摘要】第五課時熔化和凝固班級姓名學號一，填空：1．冰在熔化時，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)，需要(選填“吸熱”或“放熱”)；松香熔化時，溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”)，需要(選填“吸熱”或“放熱”)．固體分兩類：——
2025-11-06 07:27
【摘要】平面鏡設計意圖：主要通過學生提出問題、設計實驗方案，通過動手操作、觀察現象、分析數據、總結歸納等自主性的學習，以及學生間的相互合作，展示、交流實踐成果，激發(fā)學生對學習平面鏡特點的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性完成學習任務的行為習慣。教學設計的過程體現新課程標準的要求，把握好知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標。教學進程中注意激發(fā)學生自主學習的潛能，給
2025-11-26 00:21
【摘要】人耳聽不見的聲音[教學設計]本節(jié)課通過實驗操作，讓學生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學生查閱資料，上課進行講述、討論，培養(yǎng)學生自主學習能力，觀察實驗能力。開拓視野，擴大學生的知識面，提高學生科學素質。[教學目標]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點和應用，知道次聲波的危害及監(jiān)測；3、通
2025-11-30 04:36
【摘要】§汽化和液化（1）一、教學目的1、了解汽化現象，知道汽化要吸熱，汽化的分類。2、通過活動，體驗蒸發(fā)現象。3、通過實驗探究水沸騰的過程，能描述其前后情景并找出其溫度變化的特點。二、課前預習1、物質由變?yōu)榻凶銎Ｆ膬煞N方式：和。
【摘要】“電流電流表的使用”測試題基礎訓練（A級）一、填空題1．電流的大小用來表示，字母符號是，在國際單位制中它的單位是。2．物理學中規(guī)定_________電荷定向移動的方向為電流方向，金屬中自由電子實際定向移動的方向和電流方向_______。3．360μA＝______
2025-11-25 21:26
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