小學(xué)音樂(lè)教學(xué)反思總結(jié)(完整版)
【正文】 音樂(lè)教學(xué)，提高學(xué) 生的音樂(lè)審美觀念和審美情趣 。 一、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，明確教學(xué)目的。 二、采用多種方法，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 課內(nèi)讓學(xué)生上臺(tái)演唱，培養(yǎng)他們的參與、實(shí)踐能力，學(xué)生情緒高漲，使音樂(lè)課上得更加生動(dòng)活躍。接下來(lái)我又飽含深情地演唱了這首《我愛(ài)媽媽我愛(ài)中華》的歌。 從這節(jié)音樂(lè)課中我體會(huì)到：音樂(lè)課只要用心去唱，用情去唱，也會(huì)收到很好的效果。教師要了解學(xué)生的心理，多進(jìn)行換位思考。有了多媒體設(shè)備，仍然不能代替教師的范唱。只有新教法的不斷呈現(xiàn)，音樂(lè)課才會(huì)更加精彩有趣。教師表演唱的感染力強(qiáng)于錄音范唱。 充分利用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教師在課堂上要盡量采用開(kāi)放式的教學(xué)，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生積極、主動(dòng)、生動(dòng)、活潑舒心愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，這種氣氛特別有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。唱完以后，我讓學(xué)生分組以 不同的形式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，有的組是以舞蹈的形式來(lái)表達(dá) 。 初中生不同于小學(xué)生，他們的思想比較成熟，單純的演唱已經(jīng)不能吸引和調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣了。 對(duì)樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)，從基礎(chǔ)抓起，每堂課選幾節(jié)樂(lè)譜視唱。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的各種要素、各種手段作出整體
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