小學四年級班主任工作計劃下學期_小學班主任工作安排(完整版)
【正文】 工作計劃篇 1 20__20__學年度第一學期我班繼續(xù)在第一學期的基礎上重點抓好班風學風的建設，落實以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展?？偟膩碚f，班內學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。 三、具體 多貼近學生 ,用一顆童心去了解孩子們的所需所想 ,不僅要抓班機班風 ,更要抓學生的做人和安全 ,所以我從以下幾點采取具體管理措施 : 加強建設班集體的凝聚力。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。利用班會，教育學生 :增強安全意識，提高自我防范能力。能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。 學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。全班共有學生 39 人，其中男生 15 人，女生 14 人。我接手該班已經有一年了，對學生的情況可以說有一定的了解。爭取家長對學校工作的配合。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長 ! 下一頁更多精彩的 “小學四年級班主任下學期工作計劃 ” 。 具體做法如下：對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體
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