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學習型黨員生活上的事跡材料(完整版)

2024-09-02 18:45上一頁面

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【正文】 真情投入,必須形成共識,匯成合力,才能把創(chuàng)建工作落到實處。他知道非學無以廣才,非學無以明志。他能理論聯系實際,邊學邊用,學用結合。二是堅持全方位學習。下面是為大家收集整理的學習型黨員生活上的事跡材料,歡迎大家閱讀。x年度記三等功,被縣人民政府評為 xx 先進個人。他認識到作為共產黨員,學習不僅僅是增強智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,從而把學習與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀緊密結合起來,通過學習實現政治素質的提高。他積極參與支部學習型黨支部創(chuàng)建工作,并把自己的學習體會與大家分享。作為農村基層稅務分局,我們始終把創(chuàng)建作為提高稅收工作整體水平,推動依法治稅的重要著子來抓。 同時,分局精心制 定了創(chuàng)建規(guī)劃,提出了具體目標、措施,予以層層落實,責任到人,保證創(chuàng)建工作真正落到了實處。 以 “ 文明辦稅,優(yōu)質服務 ” 為重點,樹立國稅良好形象。為此,我們一是要求干部協(xié)稅員統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,并做到舉止文明,態(tài)度熱情,推行文明用語,杜絕服務禁語。四是加強稅法宣傳,不斷提高納稅人的納稅意識。 創(chuàng)建的主體是人,關鍵也在于人。 分局深入開展以 “ 四職 ”( 職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律 )教育為內容的職業(yè)道德教育,努力塑造國稅干部公正嚴明的執(zhí)法者形象,文明辦稅的服務者形象,廉潔高效的奉獻者形象。 創(chuàng)建文明單位的活動,同各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動是一脈相承的,都是兩個文明建設在實踐中的具體落實。分局連續(xù)兩年被評為抗洪搶險先進集體,分局長 ***同志被評為九九年度抗洪搶險先進個人。 揮稅收職能作用,促進地方經濟發(fā)展。參工之初從事林業(yè)管理、圖書發(fā)行,后干過文體、教育、綜治、安全、信訪等工作,去年 12 月公開考入縣委宣傳部,現致力于群眾宣傳工作。五是 “ 知識共享 ” 理念,他已養(yǎng)成了自主學習、共享成果、平等交流、激發(fā)創(chuàng)造的習慣。他能及時跟蹤本職工作的最新發(fā)展態(tài)勢,掌握最新知識,接受最新經驗,努力成為本職崗位的行家里手,他積極向實踐學習,向同行學習,向群眾學習,通過媒體向省內外一切先進經驗學習,不斷學會用開放的、多 維的、創(chuàng)新的思維方式開展工作。他精學了 “ 三個代表 ” 重要思想、十六大、十六屆三中全會、十六屆四中全會精神、科學發(fā)展觀、加強執(zhí)政能力建設、兩個《條例》、新《憲法》、《行政許可法》、鄧小平人口理論、 “ 三個轉變 ” 、走新型工業(yè)化道路、 “ 三大經濟 ” 、保持共產黨員先進性等重大科學理論,作學習筆記近 40000 字,寫 20 余篇,理論文章近 10 篇 。 學習型黨員生活上的事跡材料 。取 得了大學本科學歷 。他敢于從 “ 零 ” 起步,自我加壓、勤學苦練,自我超越、突破極限,在學中用、在用中學、邊學邊用,重點掌握好與工作相關的電腦基本知識和網絡基本技能,促進電子政務,并能較好地運用常用的宣傳設施設備 ,使之充分地為工作服務。 二、學習內容科學。 一、學習理念先進。在稅收發(fā)生重大變化時,及時與地方黨政通氣,向廣大納 稅人宣傳,使企業(yè)經濟朝著有利于稅收政策變化的方向發(fā)展 。 分局把創(chuàng)建不斷向社會延伸,贏得了社會各方面的贊譽。在歷次活動中,分局均積極組織,根據實際情況,認真加以層層落實,取得了實實在在的成效。其次,與全體干部包括協(xié)稅員簽訂落實行風廉政,加強約束機制。 以黨團支部為陣地,加強政治思想。 2024 年 7 月中旬,我們還邀請 **歌
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