【摘要】第一篇：《開國大典》教學設計 《開國大典》教學設計 教學目標 １、認識５個生字，會寫１４個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕生、電鈕、瞻仰、飄拂、匯集、莊嚴、宣告、歡呼”等詞語２、有感...
2025-10-08 12:05
【摘要】第一篇：開國大典教學設計 《開國大典》教學設計 臨潼區(qū)新豐戲河小學王萍 設計理念： 對《開國大典》第一課時，我們的設計理念是以描寫群眾反應的句子為線索，以含“一齊”的句子為點，通過品讀句子，體...
2025-10-08 16:35
【摘要】第一篇：開國大典教案學案 教師姓名__________ 年級：五年級 學科：語文 【課題】 開國大典【教學目標】 1、認識5個生字，會寫14個生字。能正確人讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕...
2025-10-08 16:33
【摘要】課題26、開國大典課時授課日期◎教材分析本文記敘了１９４９年１０月１日首都北京舉行開國大典的盛況，表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領袖風采?！ ≌n文按照開國大典進行的順序敘述。先講大會開始前會場上的情況；然后講典禮的主體部分──毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政
2025-06-29 07:10
【摘要】《開國大典》教學設計覆鐘地小學付潔教學目標1、認識5個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“典禮、委員、協(xié)商、外賓、誕生、電鈕、瞻仰、飄拂、匯集、莊嚴、宣告、歡呼”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦、抄寫課文第七自然段。3、理解課文內容。感受毛澤東的偉人風采，體會中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。4、學習場面描寫的方法。
2025-11-12 04:38
【摘要】19.開國大典（節(jié)選）張?zhí)烀竦攘私馕膶W常識影視文學劇本的特征1、視覺造型性：要求劇本中所描述的一切，都應是可見的、運動的，它可以通過影視手段展示于銀屏，直接作用于觀眾的感官。2、音畫結合性：劇本不僅要運用臺詞等來表現(xiàn)人物性格和展示人物內心世界，同時還要把音樂和音響納入統(tǒng)一藝術構思之中，以便擴大和加強畫面的表現(xiàn)力。3、要考慮到銀屏形象逼
2025-11-08 02:26
【摘要】19.*開國大典(節(jié)選)一二三一、字音字形1.識記生難字佇．立()褡褳．．()瞟．()過yǐn()shē()欠金luán()殿撣．土()臉頰．()2.讀
2025-06-20 16:13
【摘要】《開國大典》教學設計教學目標：1、讀準生字，讀通課文，了解課文的主要內容；2、重點學習典禮的主體部分，初步了解場面描寫的方法；3、抓住句重點詞體會人們熱愛新中國、熱愛領袖的思想感情。教學重點：在閱讀中體會場面描寫的方法。教學難點：理解課文含義深刻的句子，體會場面描寫所表現(xiàn)的思想感情。教學準備：
2025-11-14 12:32
【摘要】26《開國大典》教學目標知識與技能①學會本課的生字詞.②了解文章的記敘順序,學習文中的排比句.③練習有感情地朗讀課文,引導背誦6-8自然段.過程與方法采用“初讀課文，了解內容——想象場景，體會感情——感情朗讀，積累拓展”的基本過程組織教學。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)熱愛祖國、建設祖國的熱情。教學
2025-11-14 11:29
【摘要】《開國大典》教學設計第一課時田坪鎮(zhèn)中心完?。菏Y學成教學內容：整體感知，理清文章的脈絡。教學目標：學習課文中的10個生字和10個新詞；理清文章的脈絡，概括各部分主要內容。教學過程：一、啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。1、播放《開國大典》的電影片斷。2、啟發(fā)談話：這段電影中哪些鏡頭給你留下了深刻的印象？3、教
2025-11-12 06:35
【摘要】教學目標：，會寫５個生字。能正確讀寫“典禮”、“匯集”、“莊嚴”、“宣告”、“歡呼”等詞語。，背誦、抄寫課文第七自然段。。感受毛澤東的偉人風采，體會中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。。教學重難點：，體會比喻句、排比句的作；，理解文章內容；、熱愛毛主席、熱愛心中國、熱愛解放軍
【摘要】《開國大典》教學設計第二課時田坪鎮(zhèn)中心完?。菏Y學成教學目標：1、理解課文內容，感受中國人民為新中國的誕生而激動、自豪的思想感情。2、領悟本課按照事情發(fā)展順序，重點突出、有詳有略地記敘的表達方法。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、能寫出課文梗概。教學過程：一、教師點撥，突破難點。1、學習課文第一部分。
2025-11-12 03:20
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