關(guān)于班級(jí)年度總結(jié)(優(yōu)秀3篇)(完整版)
【正文】 礎(chǔ)上做了調(diào)整，更多的提供一些本土材料，廢舊材料，并且與教學(xué)主題相結(jié)合，開展活動(dòng)。 團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)成績 我們保持年段團(tuán)隊(duì)的良好工作氛圍，調(diào)動(dòng)每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心、更用心地投入幼兒園工作，團(tuán)結(jié)一致，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。 關(guān)于班級(jí)年度總結(jié)篇 2 時(shí)間過得飛快，大班上學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一學(xué)期的工作，大班本學(xué)期的教學(xué)工作在我們年段 6名教師的共同努下，已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是我們共同的寶貴的記 憶。 我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié) 。所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。 關(guān)于班級(jí)年度總結(jié)篇 1 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間 __— __學(xué)年已經(jīng)逝去，在夏天到來時(shí)我和冶金技術(shù) 081 班的同窗們在一起走過了大二的美好時(shí)光。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了，辦事效率更高了。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要有：歷奇游戲、野炊、露營等。根據(jù)計(jì)劃，我們這學(xué)期考完試后還有年末聚餐等。指導(dǎo)新教師設(shè)計(jì)教案、試教。各班老師結(jié)合教學(xué)主題有計(jì)劃，井然有序的布置主題墻。堅(jiān)持每個(gè)周一的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)內(nèi)容安排充足，全組成員參與研討。 四、開展多種活動(dòng)，建立家園互動(dòng)的科學(xué)育兒橋梁 家長工作是幼兒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容， “ 如何提高家長的教育意識(shí)和教育水平 ” ， “ 如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展 ” ，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題。 加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，努力提高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文能力。通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵(lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用點(diǎn)，在老師的督促下用餐還能做到認(rèn)真不講話，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進(jìn)步 。通過不斷的激勵(lì)，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。針對這種情況，我們及時(shí)對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活 動(dòng)的時(shí)間。 俗話說 “ 一份耕耘，一份收獲 ” 。 以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。例如我們會(huì)利用家長接送幼兒來園的時(shí)間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)，探討有針對性的有效教育方法 。此外，在運(yùn)動(dòng)中我們還加強(qiáng)了勇敢教育，以培養(yǎng)
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