鄂教版九下差不多先生傳教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 的一生分幾個(gè)時(shí)期來寫。 補(bǔ)充 :《差不多先生傳》不是一篇真正的人物傳記 ,因?yàn)槭郎蠜]有這個(gè)人。大家都說他一生不肯認(rèn)真 ,不肯算帳 ,不肯計(jì)較 ,真是一位有德行的人 ,于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào) ,叫他做圓通大師。 二、合作探究 ,把握內(nèi)容 1. 齊讀第一部分 （ 1） 開頭第一句話有什么作用 ? （ 2） 為什么說差不多先生“是中國全國人的代表” ?其中“中國”與“全國”相連有什么意義 ? （ 3） 他的個(gè)性特點(diǎn)怎樣 ? 默讀第二部分 ,歸納差不多先生做了哪些“差不多” （茍且馬虎）的事 ? （ 1） ___________________________________ （ 2） ___________________________________ （ 3） _____________________
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