【摘要】9.《月跡》、10.《長河落日扁》9.《月跡》預(yù)習(xí)導(dǎo)引:1.目標(biāo)點(diǎn)擊(1)理清教學(xué)設(shè)計文章思路,掌握散文“形散神不散”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(2)品味教學(xué)設(shè)計文章的語句,揣摩在表達(dá)意義上的作用。(3)培養(yǎng)熱愛生活,追求美好事物的積極心態(tài)。2.學(xué)法指導(dǎo)
2024-11-19 21:01
【摘要】前言?綜合性學(xué)習(xí)采用筆試形式!?試題類型很多,武漢只考其中的某幾種!?答題技巧不是最重要的!?重點(diǎn)是考查平時的綜合性學(xué)習(xí)活動是否塌實(shí)地做了,是不是真正有所收獲!?系統(tǒng)地歸納一下吧?考綱要求:根據(jù)情境準(zhǔn)確、得體地進(jìn)行語言交際;根據(jù)活動情境,發(fā)現(xiàn)問題,探究問題,形成自己的假設(shè)或觀點(diǎn)??疾轭}型:
2024-11-28 02:43
【摘要】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動詞)?
2024-12-08 06:50
【摘要】《月跡》課后練習(xí)(一)基礎(chǔ)知識1.給下列加點(diǎn)字注音。(1)滿盈()(2)倏()忽(3)裊()裊(4)依偎()(5)粗糙()(6)面面相覷()2.仿寫句子。例句:我們走近去,不知道那個滿圓月去哪兒了,卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。
2024-11-15 17:35
【摘要】方塊字【識記與積累】l.給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音在括號里寫漢字。①鬼shǎn()眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離去人間??。②寫景、狀物,想象分子多,文字奇崛()2.《文心》是_______和_______合著的,它采用()的方式,講授了文言文、白話
【摘要】[識記與積累]1.給下面加點(diǎn)字注音??︵辏ǎ┣甲澹ǎ狎妫ǎ┰溨C()把柄()俘虜()后裔()電焊()2.根據(jù)意思,在后面括號里寫上正確的詞語。①從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。()②說話有風(fēng)趣,引人發(fā)笑。()③指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。(
2024-12-05 08:03
【摘要】右溪記曾長姣教學(xué)目標(biāo)。,并善于在美好大自然中發(fā)現(xiàn)情趣的情懷,以及所寄托的身世之感。、純真自然的語言風(fēng)格。。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)靈活多樣的表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)理解作者寄托的情感。教學(xué)時間一課時
2024-12-09 04:11
【摘要】九年級語文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-12-05 07:55
【摘要】關(guān)山月李白明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰(zhàn)地,不見有人還。戍客望邊色,思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜,嘆息未應(yīng)閑。。明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)。李白畢竟是李白,開口便是不凡。不用精雕細(xì)琢,寥寥幾筆大寫意,便勾勒
2024-11-28 02:45
【摘要】第三課時機(jī)械能?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練簡單機(jī)械功和能要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦本課時涉及的考點(diǎn)有:能的概念理解,影響動能和勢能大小的因素,動能和勢能轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,動能、勢能變化對機(jī)械能的影響,能的轉(zhuǎn)化與守恒.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填
2024-11-28 02:46
【摘要】中考復(fù)習(xí)專題系列一、聲音的發(fā)生和傳播1、聲音的發(fā)生:聲音產(chǎn)生于物體的振動(即聲源);聲源可以是固體、液體或氣體!2、聲音的傳播:⑴聲音的傳播依賴于媒介物質(zhì),一切氣體、液體、固體物質(zhì)都能傳播。注:真空中不能傳播聲音!⑵聲音傳播的速度叫聲速;聲速與物質(zhì)種類和溫度有
2024-11-28 01:55
【摘要】7《最后一課》湖北云夢隔蒲中學(xué)余國福二.重點(diǎn)、難點(diǎn):。2.小說的要素。3.語言描寫、動作描寫、心理描寫的作用?!緦W(xué)習(xí)過程】一.背景介紹:《最后一課》寫于普法戰(zhàn)爭第二年(1873年)。普法戰(zhàn)爭是1870—1871年法國和普魯士的戰(zhàn)爭。1870年7月,法國首先向普魯士宣戰(zhàn),這個掠奪性的
2024-12-08 20:55