【摘要】一、教材分析《聽潮》這篇抒情散文,以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索(詳細描繪了這三種狀態(tài)的大海),以欣喜之情為基調(diào),以“聽”字統(tǒng)領(lǐng)全文,貫穿始終。落潮寫靜,漲潮寫動;靜時柔情脈脈,動時雄健奔放,剛?cè)嵯酀?,相得益彰。作者對大海的深情,融注在各種景物中,以物我交融來抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖,即海
2025-11-10 19:43
【摘要】駱駝賦[教學(xué)構(gòu)想]《駱駝賦》是一篇震撼人心的具有深刻教育意義的作品。作者通過對頑強堅韌的駱駝和英勇獻身的駝工的刻畫,熱情地歌頌了珍愛生命、為搶救國家的公共財產(chǎn)而壯烈犧牲的英雄,以及“為勘探和開發(fā)油沙山而獻身的”烈士們,表達了對自然界中生命的熱愛之情和對人類生命價值的深層思考。本課內(nèi)涵深刻,敘事生動,容易激起學(xué)生的情感共鳴。因此在教學(xué)過程中
2025-11-30 04:06
【摘要】課題寫作:面對困難課時1教學(xué)目標知識與能力學(xué)習(xí)選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點。過程與方法了解議論文的有關(guān)知識,學(xué)會選例、述例、析例。情感與價值聯(lián)系生活談?wù)劽鎸щy采取的態(tài)度和方法。教學(xué)方法講解、討論、指導(dǎo)、練習(xí)。重難點學(xué)習(xí)選用充分、典型的論據(jù)證明自己的觀點。教學(xué)過程教
2025-11-10 21:00
【摘要】課程分析《成語探究》是八年級鄂教版的語文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。探:探索。究:研究。探究性學(xué)習(xí),是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并自主的通過一系列途徑去研究問題,從而解決問題的一種學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成語探究,就是學(xué)生在成語學(xué)習(xí)中,提出自己的探究主題,并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,查找收集整理資料,經(jīng)過思考,對探究主題得出一定的自己的見解。其過程充分的體現(xiàn)學(xué)生的
2025-11-29 20:56
【摘要】1浣溪沙老君臺中學(xué)丁輝1、作者作品晏殊(991-1055),字同叔,北宋時期著名的文學(xué)家和政治家。撫州(今江西臨川)人。景德初年,他剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書院,故西溪又稱“晏溪”。仁宗慶歷中,晏殊官至集賢殿學(xué)士,同中書門平章事(宰相)兼
【摘要】《帆》萊蒙托夫羅敏會制作萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉?,憤怒地指出殺害普希金的兇手就是俄國上流社會,這首帶有強烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,
2025-11-19 02:17
【摘要】心聲東莞市養(yǎng)賢學(xué)校吳輝一、教學(xué)目標1、整體感知,把握情節(jié),理清思路。了解心理描寫對刻畫人物形象的作用。2、揣摩“心聲”的深刻含義,聯(lián)系生活實際,探討小說的現(xiàn)實意義。二、課時安排:一課時三、教學(xué)過程一)、導(dǎo)入。聽取學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的感覺。二)、速讀課文,要求同
【摘要】《河中石獸》【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:河干:河指運河。干,水邊。募mù:廣泛征求。竟:居然,竟然出乎意外。物理:事物的道理。確論:確實的言論。曳yè:拖著。爾輩:你們。凡:文中義是凡是,所有的。嚙niè:本義是“咬”,文中義是“沖擊”。臆y
2025-11-26 07:59
【摘要】第一篇:捅馬蜂窩這篇課文,是馮驥才寫的一篇文章??吹竭@篇課文,看到這么長的文章,一波三折,尤其看到教學(xué)用書上那些要求,我很發(fā)怵,不知道該如何引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然課文非常口語化,但學(xué)生讀起來也會有困難。帶著這種心情,這種膽怯的思想,我走進了課堂。為了更好的銜接,我們一起復(fù)習(xí)了第一課。聽著同學(xué)們流利的背誦第一課,我的心漸漸放松了,對同學(xué)們,對自己
2025-11-30 04:08
【摘要】七年級12月月考試卷(本卷滿分120分,時間:120分鐘)命題人:祝道波、孫建偉題號一二三四總分得分一、積累與運用(28分)1、根據(jù)拼音寫出漢字,并正確、工整的抄寫。(3分)讀了許多中外名著,可我終究沒能jī進作家的行列。
2025-11-25 18:25
【摘要】《袁隆平的“尋夢園”》同步練第一部分:1、給下列加點字注音。翱()翔浩瀚()貧瘠()蘊()藏2、根據(jù)拼音寫漢字。ru?()智ch?ngj?ng()zh“()目ch’n()美3、品味下列句中加點詞的作用。⑴他榮獲
2025-11-26 02:23
【摘要】第一部分:1、給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。ku?ng()野脊()背翅()膀泥w‘()2、按原文填空。⑴它在曠野里一蹦一跳,()了個彎,()個大圈,然后()過自己的腳印,往一邊跑了。⑵兔子一頭()進了雪地,大雕()過去,一對大翅膀在雪地上啪啪撲扇,把泥污都(
2025-11-06 17:34