20xx年幼兒園中秋節(jié)主題策劃案5篇(完整版)
【正文】 、送月餅。 哇，小朋友們都吃過(guò)月餅呀 ?那么，月餅是什么樣子呀 ? 恩，看來(lái)小朋友們吃過(guò)的月餅都不一樣呀。 體會(huì)畫(huà)出美麗月餅的樂(lè)趣。 帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。 活動(dòng)準(zhǔn)備：實(shí)物月餅、音樂(lè) (爺爺為我打月餅 )請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán)、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。 活動(dòng)流程： 歌唱 (爺爺為我打月餅的歌曲 )，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。 能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。老師剛剛從小兔家里回來(lái)，小兔告訴我，他中秋節(jié)沒(méi)有吃到月餅?zāi)亍? 小朋友們把自己的月餅交到老師這里，老師放學(xué)啦就幫大家送到兔子家里，讓他給森林的小動(dòng)物發(fā)月餅。 活動(dòng)過(guò)程： 一、為幼兒講述 “ 嫦娥奔月 ” 的。引導(dǎo)幼兒觀看飛天造型的動(dòng)態(tài)特征。 2024 年幼兒園中秋節(jié)主題策劃案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 能大膽地選擇色彩印畫(huà) “ 月餅 ” ，并展開(kāi)想象，讓 “ 月餅 ” 飛起來(lái)，感受 成功的喜悅。 “ 中秋節(jié)月亮寶寶一個(gè)人在天上好孤單，她想請(qǐng)圓圓的月餅陪她一起玩。 幼兒添畫(huà)，提供勾線筆和顏料，用畫(huà)或印的方法讓 “ 月餅寶寶 ” 飛起來(lái)。 二、主題目標(biāo) 小班： 知道每年 的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。 積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。 四、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以 快樂(lè)中秋 為主題氣氛的環(huán)境。 親子活動(dòng)： 級(jí)組自助餐 —— 月餅品嘗大會(huì) (小、中班級(jí)組 ) 親子花燈制作大賽。 為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內(nèi)外。 于是，人們用造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非?？蓯?ài)。大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅 》 七、特色教學(xué)活動(dòng) —— 畫(huà)兔爺 在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺?shù)纫幌盗辛?xí)俗的基礎(chǔ)上，以兔爺為主題，通過(guò)學(xué)習(xí)中秋節(jié)及兔爺?shù)钠鹪?，觀摩與兔爺相關(guān)的展陳，設(shè)計(jì)制作兔爺?shù)男蜗笈c月餅的花樣，加深對(duì)中秋節(jié)的理解，拓展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)風(fēng)俗的認(rèn)識(shí)，同時(shí)享受動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，過(guò)一個(gè)融知識(shí)與娛樂(lè)于一體的中秋節(jié)。 情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋 賀卡展
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