小學六年級體育教學計劃表(完整版)
【正文】 慣正在逐步養(yǎng)成。在小學六年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學習領(lǐng)域。 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 落實體育藝術(shù) “2+1 項目 ” 對于學生養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣，提升審美素質(zhì)，陶冶情操，促進學生積極參加課外文體活動，推動體育、藝術(shù)課程改革的發(fā)展。 六年級有 3 個教學班 ,經(jīng)過多年的教育和培養(yǎng)，極大多數(shù)學生都能認真上好每一堂體育課 ,積極參加各項體育鍛煉 ,身體素質(zhì)和運動能力較好 , 但也有些學生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學習活動中感到困難較大， 學生的學習態(tài)度。 下一頁更多精彩 “ 小學六年級體育教學計劃 ” 。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。 教學中收放結(jié)合，有意識讓學生自我鍛煉，調(diào)動學
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