【正文】 和閑話 。這里講的傷害，不僅包括身體方面的物理傷害，也包括心靈方面的精神傷害。 其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。 “ 友善 ” 是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以 “ 與人友善 ” 的態(tài)度去處理日 常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽光。放學(xué)后聽從老師安排統(tǒng)一站隊(duì)，出校門到指定位置及時(shí)回家。欺凌過程，不但會(huì)傷害身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲。所以要對(duì)他人負(fù)責(zé)。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人。預(yù)防校園欺凌主題教師演講稿模板 8 篇 預(yù)防校園欺凌主題教師演講稿怎么說？演講稿是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。 當(dāng)今和以后，無論到什么時(shí)候，不該做的事不做，不該說的話不說 。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德 —— 友善，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)的身體心理以及家庭。 三、提高自我保護(hù)意識(shí)。如果你想做一個(gè)陽光積極的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就請(qǐng)你用一顆友善的心去對(duì)待他人。寬容友善并不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自身受到欺凌時(shí)，要勇敢站出來，及時(shí)尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi)，也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的隊(duì)員間的欺負(fù)行為?？謬?、威迫受害者做他 (她 )不想要做的事，威脅受害者跟隨命令 。我們每個(gè)人都做到了，那么 “ 受害者 ” 就會(huì)越來越少，“ 校園欺凌 ” 就會(huì)遠(yuǎn)離我們。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。 在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。上午離校時(shí)間為 11： 30，下午離校時(shí)間為 4： 55。 據(jù)中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)，近年來，青少 年的總數(shù)已占犯罪總數(shù)的 70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上，在冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。 青少年介于兒童和成人之間。 少些冷漠，多些幫助。 其實(shí)大家都知道，校園欺凌可使大家的身心健康受到傷害。 為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。 (3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻 地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕 。 如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。 ⑤ 設(shè)法脫身。 預(yù)防綁架要做到： 外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。 近期海南校園欺凌事件，讓我們?cè)僖淮慰吹搅诵@欺凌給受害者帶來的巨大傷害，同時(shí)也讓更多人意識(shí)到預(yù)防校園欺凌的重要性和必要性。直接言語欺凌包括辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起外號(hào)等言語行為。 勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長間的溝通交流 。不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳 。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不在網(wǎng)上與別人爭吵，謾罵或暴露別人隱 私等。 同學(xué)們，生命是無價(jià)之寶，我們要時(shí)刻注意自身安全，同時(shí)，校園是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的一方凈土，而文明是點(diǎn)綴校園的閃閃明星。不到不熟悉的水域游泳 。 希望全體同學(xué)都能自覺約束自我行為，不成為校園暴力的施暴者 。間接欺凌包括關(guān)系欺凌、網(wǎng)絡(luò)欺凌等類型。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展防治中小學(xué)生欺凌和暴力和專項(xiàng)整治工作的通知》，決定開展防治中小學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)整治工作。 當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦 ?如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控 制： ①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。 ⑥ 麻痹對(duì)手。 另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。 (4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。 不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。 校園欺凌還會(huì)使我們家長的工作生活受到影響。 也許我們可以避免一個(gè)糟糕的校園欺凌事件，讓孩子少受點(diǎn)苦。結(jié)合青少年特點(diǎn)，建立科學(xué)可行的學(xué)科教育體系。很多網(wǎng)友建議，未成年人犯罪年齡應(yīng)該適當(dāng)提前，細(xì)化法律條文。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向