第六屆大學生藝術展演活動有感心得五篇(完整版)
【正文】 不是我的責任，似乎已盡力到我的努力了，我每天要忙這忙那，還要完成各種各樣的任務，總是對自己的行為找一些理由，等等。 第六屆大學生藝術展演活動有感心得一 張文質先生是著名的學者、作家，他一直在推行著 “ 生命化 ” 。讀了這一段文，我不禁問自己，工作這么多年來，有沒有認真想過 “ 教育 ” 這兩個的含義。一方面，沒有愛，我們的教育就會偏離遠來的方向，便會使我們平時的工作變得那么急躁、那么勢力、那么急功近利，這樣導至工作中，對學生進行機械式的任務式的教育，往往學生越學越不想學，對學習也會失去信心，教育教學的效果也就會越來越差，如此惡性循環(huán)，后果就更不堪設想。 二、老師給我的啟示 本次培訓內容豐富，有音樂教法、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關的課程，下面就對本次主要學科以及老師的上課談點啟示 : 1.《音樂教法課》，由中國音樂學院 _教授擔任授課，劉老師上課時這種兢兢業(yè)業(yè)的精神和對學員的親和力是值得我們每個老師學習的，在整天的教學過程中他從來不坐下講課，一直走動邊講邊肢體做示范動作，在講解某些關鍵內容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作，最后還說了這樣一句話簡單又能啟發(fā)大家的話 —— “ 我覺得地挺干凈的 ” 。 三、從學員身上得到的啟示 本次參加培 訓的學員都是各縣的骨干教師，各有特長，除了集體授課以外，聲樂、編配、指揮都是單獨表演，從大家的身上就能學到很多知識，取長補短，比如，聲樂方面，我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學習中胸腔共鳴的，彌補我的不足，還有其他多為老師的先進方法促使我不斷進步。讓每位學生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術素養(yǎng)。 在本次藝術節(jié)活動中學生會的同學們也發(fā)揮了積極的作用，除了積極參與活動外還參與主持節(jié)目、布置宣傳櫥窗優(yōu)秀作品展示等。而且許多小朋友都很有潛力，我們會慢慢發(fā)掘。其目的在于豐富學生學校文藝生活 ,展示學生藝術素質 ,培養(yǎng)學生實踐能力 ,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。音樂學科強化了口風琴、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都 參與到活動中來。臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌 ?；顒臃譃閮蓚€部分 :白天的開幕儀式、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會。 感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次 。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了 6 個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。我們相信 :藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。 制訂切實可行的活動方案。感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致 。 單看 28 日晚上的文藝節(jié)目的演出。還有的手執(zhí)國旗 ，不停地表達著內心的喜悅 。 為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。具體表現(xiàn)在以下幾個方面 : 一、學生主體，全員參與。幼兒能做到有表情的演唱歌曲，能吐 字清楚，唱準曲調和節(jié)奏，能隨音樂較協(xié)調的做模仿動作和舞蹈動作，體驗了音樂活動帶來的快樂。藝術活動項目豐富而精彩?；顒有问搅η蠖鄻踊ù蠛铣荣?、電子小報、課本劇小品、軟硬筆書法、繪畫、征文、校園歌手、個人才藝、朗誦、攝
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