【正文】 基礎(chǔ)上，每班上交 10 份書法作品。一到五年級每班上交 2 幅作品。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：劉春友 副組長：黃彪、季蓉 成員：全體語老師 四、活動階段 (一 )宣傳發(fā)動，制定計(jì)劃。 ，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流。 班級怎么開展閱讀活動方案篇 1 一、指導(dǎo)思想： 人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。 ，閱讀淺近的童話 .寓言 .故事，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。通過 “ 讀書節(jié) ” 活動，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識 “ 真、善、美 ” ，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。 2.“ 與故事有約 ” 活動： 充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫故事，畫故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤學(xué)生心靈。 (2)“ 詩渡實(shí)小 ” 古體詩、童謠創(chuàng)作比賽 生活本就是一支歌，一首詩。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。中高年級選手以 “ 向您介紹一本好書 ” 、 “ 我的讀書故事 ” 為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。 各校參賽選手 5 月 13 日 12： 30 到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。 (3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng) (10 分 )。 2 通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，查找生活的模范，凈化自己的心靈。 3 營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果。 班級怎么開展閱讀活動方案篇 5 4 月 23 日是 “ 世界讀書日 ” ，全稱 “ 世界圖書與版權(quán)日 ” ，也是世界學(xué)的象征日，塞萬提斯 、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。 (4)報(bào)名方式：前往 __區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記 聯(lián)合美克書房分館開展 “ 書友草地派對 ” 活動 (1)活動時(shí)間： 4 月 2 日 9:0__:00 (2)活動地點(diǎn)：美克書房分館 (__區(qū) 10 國道與龍鳳新河交口 ) (3)活動內(nèi)容：美克書房周年慶典，美克書房粉絲聯(lián)歡會、書籍接龍、知識問答、好換好書等活動 (4)報(bào)名方式：撥打電話： __(報(bào)名截止時(shí)間： 20__年 4 月 21 日 __:00，名額有限 ) 名人傳記推介書展 (1)時(shí)間： 20__年 4 月 2 日至 0 日 (2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室 (3)內(nèi)容：推介圖書以學(xué)作家生平傳 記為主，推薦書籍 80 余種， 200 冊。 現(xiàn)在，讓我們走進(jìn)精彩的閱讀課堂，去感受閱讀的魅力。讓我們再次以熱烈的掌聲，向陳校長表示誠摯的感謝和崇高的敬意 ! 互動交流 16:30— 17:00 接下來 ，進(jìn)入了今天最后一項(xiàng)議程，我們以熱烈的掌聲有請船山區(qū)教科所黎容勝所長到主席臺就坐。讓閱讀，成為我們和孩子們的 —— 一種生活方式 !每一天，教師、家長和孩子們能從容自在地享受閱讀的樂趣，讀書、讀人、讀世界。 班級怎么開展閱讀活動方案篇 7 一、指導(dǎo)思想： 孩子愛讀書，我們才有未來 。 激勵(lì)教師與書本為友，與大師對話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。 立體宣傳模 式建設(shè) 整體規(guī)范校園標(biāo)語口號，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景，營造書香校園。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。 營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍 ，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。 舉行 “ 讀書節(jié) ” 啟動儀式 啟動時(shí)間： 4 月 16 日下午 (周二下午第三節(jié)課 ) 責(zé)任部門：德育處 具體要求：拱門及環(huán)境布置 拱門內(nèi)容：呼吸書香 享受童年 —— 群惠小學(xué) __年校園讀書節(jié)開幕式 具體內(nèi)容： (1)宣讀讀書節(jié)方案、明確本屆讀書活動主題，活動口號要求 。請 12 對親子介紹親子閱讀的方法、體會、樂趣。 評 委： 讀書小報(bào)、創(chuàng)意薦書大賽 (讀書節(jié)第四周 ) 活動時(shí)間： 5 月 6 日 — 5 月 10 日 參賽對象： 1— 6 年級 責(zé)任部門：語文組、美術(shù)組 具體要求： 小報(bào)內(nèi)容：可以摘抄書中的好詞好句好段，可以寫出書中對你有啟發(fā)的段落或格言進(jìn)行點(diǎn)評，還可以寫寫自己讀書的感言。 參賽對象： 3— 6 年級 責(zé)任部門：語文組 具體要求：可結(jié)合市紅讀系列征文活動要求，以《我們班好人好事》為主題進(jìn)行寫作，也可結(jié)合讀書節(jié) “ 呼吸書香 享受童年 ” 主題，用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為 100 字 — 400字左右 。 八、活動要求 1. 各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級各類讀書活動，提高活動的實(shí)效性。提 倡親子共讀等讀書活動繼續(xù)開展等情況。 (已猜出的謎題或者問答題不會被再次使用，答錯(cuò)的題目均由書店管理人員再次貼回書架以供剩下顧客繼續(xù)答題 )。然后在帳篷里擺放一些促銷產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書等，以方便消費(fèi)者的購買，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。 一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 100 元購書劵 (3 人 ) 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 80 元購書券 (6 人 ) 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值 50 元購書券 (9 人 ) 交通技校團(tuán)支部 。 活動備品：精美小禮品 (3 元以內(nèi)，包括：手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等 )、拉花、氣球、 POP 海報(bào) 班級怎么開展閱讀活動方案篇 10 一、活動的目的和意義 為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開展本次讀書活動。展銷類圖書和暢銷類圖 書均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類展銷書旁都掛上宣傳語。 附件 1: 小學(xué) ” 學(xué)生 “ 呼吸書香 享受童年 ” 必讀書目 一年級推薦書目： 1. 《三毛流浪記》 (全彩色注音故事 ) 2. 《活了一百萬次的貓》 (繪本閱讀 ) 3. 《猜猜我有多愛你》 (繪本閱讀 ) 4. 《樹葉船》 5. 《橙色德國童話》《藍(lán)色美國童話》《綠色法國童話》《白色日本童話》 6. 《小豬唏哩呼嚕》 7. 《了不起的狐貍爸爸》 8. 《魯西西外傳 (注音版 ) 》 二年級推薦書目： 1.《中國古代神話故事大全》 2.《小布頭奇遇記》 3.《小故事大道理》 4.《父與子》 5.《列那狐的故事》 6.《浪漫鼠佩德羅》 7.《笨狼的故事》 8.《神奇的校車》 三年級推薦書目 1.《西游記》 2.《稻草人》 3.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 4.《狗來了》 5.《蘋果樹上的外婆》 6.《夏洛的網(wǎng)》 7.《昆蟲記》 8.《成長的書香》 金麥田編 京華出版社 四年級推薦書目 1.《三國演義》 2.《假如給我三天光