【摘要】課題1溫度計的秘密課時安排1教學(xué)目標1、知道溫度表示物體的冷熱程度。2.、知道攝氏溫度的規(guī)定,表示符號及讀法,常識性了解熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系。3、知道液體溫度計的構(gòu)造、工作原理。4、會使用液體溫度計測量水的溫度。通過并進式實驗,培養(yǎng)學(xué)生觀察和實驗的能力。教法學(xué)法講述法實驗法
2024-12-05 07:21
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年制五年級下冊第一單元檢測題班級姓名成績一、填空。(1)每個人的生命都是從一個開始的。爸爸的和媽媽的結(jié)合成,后來在媽媽的里形成,長成胎兒。(2)、和
【摘要】13熱氣球上升的秘密教學(xué)目標:科學(xué)探究1、知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進行比較;能提出進行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進行實驗并記錄;2、會查閱書刊及其他信息源??茖W(xué)知識指導(dǎo)學(xué)生空氣受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣輕,會上升的性質(zhì)。情
2024-12-05 07:16
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元生活中的機械本節(jié)課,我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史,發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學(xué)知識,知道在自行車中的綜合運用,讓學(xué)生在“真槍實彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗,培養(yǎng)了學(xué)生全面、科學(xué)地認識事物的能力,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得以提升。反思這個教學(xué)過程,我有三點
2024-12-08 04:37
【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)五年級下冊12《通電的線圈》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》五年級下冊《變化的能量》單元的第十二課《通電的線圈》。二、教材分析本課是在“電的本領(lǐng)”單元認識、了解了電的作用的基礎(chǔ)上,進一步研究電的另一個作用:電生磁,即電能與電磁能的轉(zhuǎn)化。通過制作電磁鐵、探究電磁鐵的特性,讓學(xué)生知道電能產(chǎn)生磁,探究電磁鐵磁性強弱的影響因素
【摘要】教學(xué)目標:1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴、最神奇的照相機,從而更加珍愛和保護眼睛。2、了解眼球的構(gòu)造,了解照相機和眼球的成像原理;知道怎樣保護眼睛。教學(xué)重點:了解眼球的基本構(gòu)造。教學(xué)難點:能夠解釋照相機和眼睛的成像原理。教學(xué)準備:照相機、眼球的模型或構(gòu)造圖;分組材料:凸透鏡、紙盒、半透明紙、剪刀、膠水;
2024-11-19 23:36
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第四單元春夏夜空課題:春季星空認知目標:;能應(yīng)用已有經(jīng)驗對星座變化規(guī)律進行預(yù)測;在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進行科學(xué)解釋的能力。;體驗與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;了解不同季節(jié)、不同時刻星座
2024-12-09 03:52
【摘要】“3+3”自主互動教學(xué)模式2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:3、23、上課時間:3、26、課題12、玩鏡子課型“3+3”自主互動三維目標1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象作出合理的解釋;能設(shè)
【摘要】第三單元生物的生長與繁殖12.植物的花梅花迎風傲雪梅花為冠軍,總領(lǐng)群芳。牡丹國色天香牡丹為亞軍,是花中之王。菊花高風亮節(jié)季軍,高潔豐麗,傲霜怒
2024-11-11 04:21
【摘要】生物進化的秘密教學(xué)目標:1、能解釋適者生存,自然選擇的含義;2、能以某類生物為例,闡釋生物進化的過程;3、關(guān)注一些和進化有關(guān)的有趣問題;4、培養(yǎng)學(xué)生“世界是運動”的唯物主義思想。教學(xué)重點:理解物競天擇、適者生存的含義,能以某種生物為例闡述生物進化的過程;教學(xué)難點:舉例說明某種生物的進化過程。
2024-12-09 05:11
【摘要】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學(xué)目的要求(教學(xué)目標)1、能利用簡單的器材進行實驗操作,會對研究過程進行評議。1、認識大氣壓力的存在及其應(yīng)用2、愿意合
【摘要】12地球的面紗教學(xué)目標1會查閱書刊及其他信息源,經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的過程;能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇適合自己探究的問題。2愿意合作交流;樂于用學(xué)到的知識改善生活;意識到人與自然要和諧相處。3認識大氣層對及地球的意義;了解人類活動對大氣層產(chǎn)生的不良影響,意識到保護大氣層的重要性。
2024-11-19 19:37