青島版科學(xué)六上蠟燭的變化表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元《物質(zhì)在變化》第一課《蠟燭的變化》教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能從蠟燭熔化和燃燒的現(xiàn)象中，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)變化的主要特征。初步學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法收集物質(zhì)變化的證據(jù)，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)。知識(shí)與技能：知道物質(zhì)的變化有兩類：一類僅僅是形態(tài)的變化，沒有生成新的物質(zhì)；另一類會(huì)生成新的物質(zhì)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：意

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)六上食鹽與水泥表格式備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】2020-2020學(xué)年上學(xué)期韓集聯(lián)合校集體備課活頁(yè)年級(jí)六年級(jí)科目科學(xué)課題6、食鹽與水泥主備人崔華參與教師六年級(jí)全體教師備課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出探究活動(dòng)的大致思路；能應(yīng)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。3、認(rèn)識(shí)物質(zhì)

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)六上彎彎的月亮表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】教與學(xué)設(shè)計(jì)課題17、彎彎的月亮序號(hào)17授課時(shí)間年月日主備人李向華課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)過程與方法：1、擬月相變化的實(shí)驗(yàn)。2、觀察一天中的月亮移動(dòng)，并且給月亮的移動(dòng)做記錄知識(shí)與技能：1、知道月球是地球的衛(wèi)星。認(rèn)識(shí)月相，了解月相的變化規(guī)律。2、知道月球每天每月

2024-11-19 23:35

青島版科學(xué)三上玩具里的科學(xué)表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】沂南集體網(wǎng)絡(luò)備課小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)時(shí)間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學(xué)情分析玩具是學(xué)生的童年伙伴，每個(gè)小學(xué)生都是在玩玩具中成長(zhǎng)的。對(duì)于玩玩具，學(xué)生具

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)五下彩虹的秘密課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】你知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底嗎？?一座灣大橋?造得頂天高?七色見分明?都夸手藝高你見過彩虹嗎？什么時(shí)候見過？彩虹什么樣子？請(qǐng)描述或畫出你見過的彩虹什么情況下會(huì)形成彩虹？說說你的猜想請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想我的猜想：彩虹是雨后空中的小水珠把陽(yáng)光分解成七種色光形成的。我

2024-11-15 04:02

青島版科學(xué)五下彩虹的秘密課件6-資料下載頁(yè)

【摘要】彩虹的秘密在雨后的天空，有時(shí)可以看到美麗的彩虹。說一說，彩虹是什么樣子的？思考：?彩虹是怎樣形成的？?為了弄清這個(gè)問題，我們看下面的試驗(yàn)：將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣？陽(yáng)光穿過透明的棱鏡時(shí)，光的路線會(huì)發(fā)生改變，被分解為多種顏色的光，形成太陽(yáng)光譜。

2024-12-04 23:13

蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳和變異的秘密表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元遺傳與變異尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學(xué)目標(biāo)（情感態(tài)度價(jià)值觀、科學(xué)探究、科學(xué)知識(shí)）科學(xué)探究，并篩選出有價(jià)值的信息；?？茖W(xué)知識(shí)，改善了人類生活并促進(jìn)了生產(chǎn)；。情感、態(tài)度與價(jià)值觀

2024-12-04 19:46

青島版科學(xué)五下溫度計(jì)的秘密簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：溫度計(jì)的秘密2教案序號(hào)：2授課時(shí)間：2021年月日課型：新授課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、初步的分析能力。，愿意合作與交流，樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn)：自制溫度計(jì)學(xué)習(xí)測(cè)量物體的溫度。教學(xué)難點(diǎn)：給自制溫度計(jì)標(biāo)上刻度。教學(xué)準(zhǔn)備：帶膠塞的玻

2024-12-05 07:21

青島版科學(xué)五上彩虹的秘密-資料下載頁(yè)

【摘要】12彩虹的秘密一、目的要求1．通過認(rèn)識(shí)彩虹的成因，使學(xué)生知道太陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。（根據(jù)色散實(shí)驗(yàn)推想彩虹的成因）和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γǔ醪綄W(xué)會(huì)用三棱鏡做光的色散實(shí)驗(yàn)）。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：1．分組實(shí)驗(yàn)材料——三棱鏡、噴霧器等。2．掛圖或投影片——彩虹、七色光名稱圖。學(xué)生準(zhǔn)備：厚紙板、

2024-12-08 04:37

科學(xué)課潛望鏡的秘密教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】科學(xué)課《潛望鏡的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)　　一、教學(xué)內(nèi)容　　青島版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課《潛望鏡的秘密》。　　二、教材分析　　本課以軍事上常用的潛望鏡為研究對(duì)象，通過研究與分析、表達(dá)與交流使學(xué)生認(rèn)識(shí)到潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及作用；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面鏡在軍事及生活中的應(yīng)用；使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情?！　∪?、教學(xué)要點(diǎn)分析　　（

2025-08-05 15:47

青島版科學(xué)五上誰(shuí)能傳播聲音表格式課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心校年級(jí)五學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級(jí)備課時(shí)間年月日課題8、、誰(shuí)能傳播聲音授課時(shí)間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)聲音的傳播作假設(shè)性解釋，提出自己的猜想；2、能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路

2024-11-19 23:38

青島版科學(xué)六上蚯蚓找家表格式教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題蚯蚓找家課型新授課時(shí)1教材分析本課的教學(xué)，是較為深入的分析月相的成因，培養(yǎng)學(xué)生推理及想象能力，對(duì)學(xué)生來(lái)說，天體運(yùn)動(dòng)是比較抽象的。因此，教師在教學(xué)過程中要基于學(xué)生已有的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)行有效教學(xué)。并爭(zhēng)取多利用模擬實(shí)驗(yàn)和多媒體表現(xiàn)自然現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓喜歡的環(huán)境。2、了解科

2024-12-05 07:20

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