青島版科學(xué)四下玻璃與塑料教學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：玻璃與塑料是生活中常見的材料，在生活中的應(yīng)用非常廣泛。借助這些常見材料，研究材料的各種性能，認(rèn)識常見材料的基本性質(zhì)和用途，使學(xué)生認(rèn)識到人類為了改善生活和環(huán)境總在不斷地改進(jìn)材料的性能或是發(fā)明新材料。認(rèn)識到材料的使用會給個(gè)人、社會、環(huán)境帶來正面的積極作用，還會帶來負(fù)面的消極影響。學(xué)情分析：在以

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)五下玩鏡子簡案-資料下載頁

【摘要】12、玩鏡子教材分析：本課從學(xué)生照鏡子的生活經(jīng)驗(yàn)引入，讓學(xué)生認(rèn)識更多種類的的鏡子知道不同種類的鏡子改變光的傳播路線具有不同的特點(diǎn)，了解各種鏡子在生產(chǎn)和生活中的廣泛用途，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。學(xué)情分析：鏡子是孩子熟悉的日常用品，玩各種各樣的鏡子也是學(xué)生非常感興趣的話題。課前學(xué)生對生活中各類鏡子進(jìn)行觀察，搜集

2024-11-19 23:36

青島版科學(xué)六下無處不在的能量簡案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．能用簡單的實(shí)驗(yàn)器材做能量轉(zhuǎn)化的簡單小實(shí)驗(yàn)；會查閱書刊或其他信息源，獲取能量及轉(zhuǎn)化的資料和信息；能嘗試用不同的方式對能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象作合理的解釋。，愿意合作與交流。3．知道任何物體工作時(shí)都需要能量，認(rèn)識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)重點(diǎn)知道任何物體工作時(shí)都需要能量，認(rèn)識到不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)準(zhǔn)備材

2024-12-05 07:19

教科版科學(xué)六上拱形的力量簡案-資料下載頁

【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力，所以能夠承受很大的壓力。過程與方法：根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識到邊實(shí)驗(yàn)邊思考，對不斷深入研究的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識拱形能夠增強(qiáng)抗彎曲的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】拱形如何加強(qiáng)抗彎曲的能力?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-20 03:21

青島版科學(xué)六下人的一生簡案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．會查閱書刊及其他信息源，能利用簡單的圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理自己身高、體重等方面的數(shù)據(jù)；能選這自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2．喜歡大膽想象；尊重證據(jù)，愿意合作交流；珍愛生命；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。教學(xué)重點(diǎn)了解人的一生生長的大致過程；了解青少年身體發(fā)育的特點(diǎn)；了解青春期的主要身心發(fā)展特點(diǎn)，關(guān)注個(gè)人保健?；顒訙?zhǔn)備

2024-11-19 23:33

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【摘要】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學(xué)課。我給同學(xué)們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學(xué)到前面來品嘗一下，這三位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這三位同學(xué)的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學(xué)生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個(gè)杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問教學(xué)簡案-資料下載頁

【摘要】彈簧里的學(xué)問教材分析力是我們生活中常見的一種作用，任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)都存在于我們周圍。這些在我們周圍無處不在的力，每時(shí)每刻都在引起孩子們的興趣和關(guān)注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗(yàn)，對各種力的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，但是他們還不能通過比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來認(rèn)識力。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、談話：（出示彈簧）見過這種物體嗎？玩過

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三上改變浮和沉表格式簡案-資料下載頁

【摘要】主備人張澤林備課時(shí)間第周共次第次課題改變浮和沉課時(shí)次序【教學(xué)目標(biāo)】：1、能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究成功的快樂；體會到科學(xué)知識與我們生活的重要性。3、知道改變浮沉的方法及其在生活中的應(yīng)用?！局攸c(diǎn)、

2024-11-19 23:40

青島版科學(xué)六上細(xì)菌教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第二課細(xì)菌單位：郭樓鎮(zhèn)王壩口小學(xué)教師：張振華教學(xué)內(nèi)容：細(xì)菌教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生了解細(xì)菌的形態(tài),結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn).2.使學(xué)生了解細(xì)菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn):細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和生命活動的特點(diǎn);細(xì)菌在自然界中的作用和與人類的關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn):細(xì)菌在促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用.

2024-11-19 23:34

青島版科學(xué)五下凸透鏡簡案-資料下載頁

【摘要】（青島版）五年級科學(xué)下冊教案第二單元我們怎么看到物體教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點(diǎn)，并會使用凸透鏡。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、相互交流的能力。情感目標(biāo)：愿意合作與交流，熱愛科學(xué)、喜歡科學(xué)的態(tài)度。教學(xué)策略：以小組為單位，在合作交流的基礎(chǔ)上掌握本科目標(biāo)。教學(xué)重難

2024-11-19 23:37

青島版科學(xué)四下認(rèn)識光簡案-資料下載頁

【摘要】9、認(rèn)識光教學(xué)目標(biāo)：1、能利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對光的傳播路線做出假設(shè)性解釋；會做光的直線傳播的探究實(shí)驗(yàn)；能嘗試用不同的方式解釋光的直線傳播現(xiàn)象。2、認(rèn)識光源，知道光是沿直線傳播的。了解光在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：發(fā)光物體的錄像，光沿直線傳播的圖片。蠟燭、激光筆、硬紙板等教學(xué)過程：一、即興導(dǎo)課引出探究學(xué)習(xí)

2024-11-19 23:28

教科版科學(xué)六上校園生物大搜索簡案-資料下載頁

【摘要】、校園生物大搜索【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●我們周圍生活的生物是多種多樣的。過程與方法●分區(qū)域調(diào)查，認(rèn)識多種多樣的生物?！襁x用適合的工具對生物進(jìn)行調(diào)查和記錄。情感、態(tài)度、價(jià)值觀●感受校園生物的美麗。●體會到用心觀察會有許多新的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。【教學(xué)重點(diǎn)】會選用適合的工具對校園生物進(jìn)行調(diào)

2024-12-02 11:01

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教學(xué)簡案-文庫吧資料

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