青島版科學(xué)六下我像誰(shuí)教材分析-資料下載頁(yè)

【摘要】4．我像誰(shuí)一、教科書說(shuō)明本課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了青少年生長(zhǎng)發(fā)育主要特點(diǎn)及細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位的基礎(chǔ)上，對(duì)生命延續(xù)內(nèi)容的深一步探究活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)研究自己的身體特征與家人有哪些相似和差異，并對(duì)部分動(dòng)植物進(jìn)行觀察研究，知道生物的很多特征是可以遺傳的，認(rèn)識(shí)遺傳和變異是生物界普遍存在的現(xiàn)象，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和科學(xué)精神。

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)五下夏季星空課件-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望……我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考……-------溫家寶在星空中（一）全天星圖（以北天極為中心）北半球夏夜星空?qǐng)D北半球夏夜星空?qǐng)D把距離保持不變的星星分成

2024-12-04 23:13

青島版科學(xué)四下春季星空教案-資料下載頁(yè)

【摘要】16春季星空教學(xué)目標(biāo)：1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)。2、培養(yǎng)在長(zhǎng)期的觀測(cè)活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣，并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)五下夏季星空word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元春夏夜空課題：夏季星空認(rèn)知目標(biāo)1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及方法。2．自主選擇感興趣的星座，并參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。3．知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律；了解四季星空及

2024-12-05 07:22

青島版科學(xué)四下夏季星空表格式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校宿安中心小學(xué)年級(jí)五學(xué)科科學(xué)授課人孫守娟班級(jí)一備課時(shí)間202143課題17夏季星空授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．能觀察、探究夏季星空及典型星座；能與學(xué)生交流、介紹自己在四季星空

2024-12-05 07:16

青島版科學(xué)六下讓身體熱起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第五課讓身體熱起來(lái)教材簡(jiǎn)析：教科書內(nèi)容以“人”為切入點(diǎn)，通過(guò)讓身體熱起來(lái)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生分析讓身體熱起來(lái)的方法與途徑，探究人體能量的來(lái)源與轉(zhuǎn)化，認(rèn)識(shí)到人維系正常的生命活動(dòng)需要能量，生命離不開能量，從而使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)情趣。課型：研討分析課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng)

2024-11-19 23:32

青島版科學(xué)六下來(lái)自大自然的信息教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《來(lái)自大自然的信息》教案陵城鎮(zhèn)鳳凰高級(jí)小學(xué)張婕教學(xué)目標(biāo)：、測(cè)量、觀察等活動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，并能對(duì)記錄結(jié)果進(jìn)行分析與整理。，意識(shí)到大自然的變化蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)信息，使學(xué)生產(chǎn)生探究自然、獲取信息的好奇心和愿望；學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)來(lái)看待事物。；知道大自然能夠通過(guò)各種方式給人類傳遞各種各樣的信息。教學(xué)重點(diǎn)：判斷樹木生長(zhǎng)的環(huán)

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)六下我從哪里來(lái)優(yōu)秀教學(xué)案例-資料下載頁(yè)

【摘要】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選一、教案背景：六年級(jí)學(xué)生：科學(xué)：1：學(xué)生：搜集有關(guān)生命產(chǎn)生的圖片或文字資料等。老師：視頻西游記片段、配樂(lè)散文詩(shī)《我從哪里來(lái)》。二、教學(xué)課題2我從哪里來(lái)教學(xué)目標(biāo)：能從為什么、為什么會(huì)這樣

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)六下細(xì)胞課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，頭上會(huì)有很多頭皮屑。頭皮屑是怎么產(chǎn)生的呢？我知道：細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克1665年發(fā)現(xiàn)的。交流一下課前搜集到的資料吧！我知道：草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的我知道：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是

2024-12-04 20:24

青島版科學(xué)六下鉆木取火課件-資料下載頁(yè)

【摘要】準(zhǔn)備材料?一般以質(zhì)地柔軟易燃的木頭為佳，干燥的白楊、柳樹等等會(huì)是不錯(cuò)的選擇還要配以細(xì)小干燥的引火物品譬如某些草類的小纖維毛。能量的轉(zhuǎn)化能量以多種形式出現(xiàn)，包括輻射、物體運(yùn)動(dòng)、處于激發(fā)狀態(tài)的原子、分子內(nèi)部及分子之間的應(yīng)變力。所有這些形式的重要意義在于其能量是相等的，也就是說(shuō)一種形式的能量可以轉(zhuǎn)變成另

2024-12-06 00:11

青島版科學(xué)六下開發(fā)新能源課件-資料下載頁(yè)

【摘要】開發(fā)新能源制作：王陽(yáng)一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源（石油、天然氣與煤炭）；2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)，2021年全球能源需求量達(dá)到，2020年達(dá)到，2025年則達(dá)到，平均年增率為

2024-12-06 00:07

青島版科學(xué)六下細(xì)胞課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)胞是英國(guó)科學(xué)家羅伯特·虎克于1665年發(fā)現(xiàn)的。草履蟲是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體的基本單位觀擦洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞卵細(xì)胞藍(lán)藻不同生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，生物體生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程

2024-12-04 20:53

青島版科學(xué)六下神秘星空教學(xué)反思-文庫(kù)吧

青島版科學(xué)六下神秘星空教學(xué)反思-wenkub

青島版科學(xué)六下神秘星空教學(xué)反思(已修改)

青島版科學(xué)六下神秘星空教學(xué)反思(編輯修改稿)