幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿的范文(完整版)
【正文】 等的對(duì)待每一個(gè)孩子，我把孩子們比作幼苗 。幸福 ?幸福是我們堅(jiān)定不變的信念 。 幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿的范文 1 也許沒(méi)人會(huì)留意到春天破土的那一絲新綠，也不會(huì)留意到那蓬勃的生機(jī)伴著希望的活力。 ” 我便帶著這份困惑與迷惘開(kāi)始了我的工作。記得 2024 年 11 月匯佳舉辦了 “ 匯佳寶寶藝術(shù)節(jié) ” 活動(dòng) ，當(dāng)時(shí)老師們都在考慮如何才能展現(xiàn)孩子淳樸天真的一面，正好趕上園里組織活動(dòng)，參觀 “ 極地世界 ” 。 著名的教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 世界上沒(méi)有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。我知道我和孩子間的距離慢慢拉進(jìn)了。就在 2024 年很遺憾我的父親去世了，在他病重的時(shí)候我卻沒(méi)有足夠的時(shí)間陪在他的身邊。 幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿的范文 2 十五年前，剛走出校門(mén)的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)這圣潔的港 灣。 ” 這些教育箴言時(shí)?；仨懺谖业亩?。 “ 彤彤不哭，老師抱抱。 “ 細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們的工作也是平凡的，但如果我們用心去做了，平凡中也同樣會(huì)孕育出偉大。 我的教育工作也曾差點(diǎn)步入誤區(qū)，即使我的出發(fā)點(diǎn)是好的。偶然的機(jī)會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)翔翔對(duì)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)非常感興趣，于是就引導(dǎo)他給大家講動(dòng)物知識(shí)，并利用動(dòng)物來(lái)不露痕跡地引導(dǎo)他去進(jìn)行加減運(yùn)算，這樣，翔翔的計(jì)算能力逐漸有了很大提高。在這期間，我認(rèn)真研讀相關(guān)理論書(shū)籍，在不斷尋找新的教育形式和教學(xué)方法的同時(shí)也在不停地反思自己的教育行為，及時(shí)調(diào)整教育策略。終于，一個(gè)簡(jiǎn)單而奇妙的魔術(shù)盒 “ 研制 ” 成功了 !它既能激發(fā)幼兒操作興趣、又能 減少材料投放的數(shù)量。做了教師后感受到這行職業(yè)的辛酸，更是為自己當(dāng)初的抉擇而遺憾，明顯的做老師就是年輕不懂事的沖動(dòng)結(jié)果。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的 :“ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干我我的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。愛(ài)他們，當(dāng)做自己的孩子般，很多事去做了并不覺(jué)得多么偉 大，但是在家長(zhǎng)，在孩子的心里卻能留下深深的刻印，特別是對(duì)孩子，你的愛(ài)是能影響他一生的。 看過(guò)幼師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿的的人還看了： 。我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng)，我笑了，告訴她 :“ 有什么想說(shuō)的，老師等你說(shuō)。我堅(jiān)信，所有的生命都是偉大的，所有的孩子都有權(quán)利有自己的一片天，支撐著天空的就是我們的愛(ài)。其中的原因仔細(xì)想來(lái)還是因?yàn)橐粋€(gè)字 —— 愛(ài) ! 不是對(duì)職業(yè)的愛(ài)讓我堅(jiān)持，而是學(xué)生的愛(ài)讓我感動(dòng)，他們的愛(ài)純凈，他們的愛(ài)無(wú)瑕，他們的愛(ài)不期待回報(bào)，只有付出。 小班語(yǔ)言活動(dòng) —— 《小老鼠》，是我園《開(kāi)發(fā)中華歷史文化》這一課題里的教育活動(dòng)內(nèi)容。成 功的背后有多少艱辛，也許只有我們自己心里最清楚。 有人說(shuō) “ 咖啡的味道又苦又甜，幼兒教育也是這樣，因創(chuàng)新而苦，因創(chuàng)新而甜。我們常說(shuō)：翔翔午睡時(shí)剛挨上枕頭便打起了幸福的小呼嚕，可是他在數(shù)學(xué)方面能力極差。教師之所以不同于母親，是因?yàn)樗坏邆浜亲o(hù)孩子成長(zhǎng)的那份母愛(ài)，更要肩負(fù)起教育和引導(dǎo)幼兒發(fā)展的那份責(zé)任。 前幾天，中央電視臺(tái)《想挑戰(zhàn)嗎 ?》欄目中有 一個(gè)挑戰(zhàn) 項(xiàng)目給了我很大的震撼。
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