幼兒冬至活動策劃方案(通用8篇)(完整版)
【正文】 意事項。 小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。 家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子 十 :謎語導(dǎo)入 謎語：一堆大元寶，并非金銀造。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 二、活動目的： 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學(xué)會感恩，特開次活動。 四、活動時間： (星期五 )09:00—— 11:30 五、活動準備： 請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板 六：活動地點：各班教室 七、活動流程： 早上 8:40—— 9:00 家長簽到 (播放冬至兒歌 ) 班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。 活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。 推銷餃子 (組長負責(zé)介紹自己的餃子特色 ) 洗手休息。 能獨立或與人合作制作麻糍，體會勞動的 `快樂，激發(fā)愛勞動的情感。黏黏的，外面還有粉 。 (1)章：我們要將搗成的米團捏成一小塊一小塊的麻糍。 章：這個好吃嗎 ?(幼兒品嘗 ) 幼：又香又甜。 七、活動成效 孩子們在了解制作麻糍的過程中感到興奮、新鮮好奇，表現(xiàn)得非常積極，每一環(huán)節(jié)都能激起他們的學(xué)習(xí)興趣。 師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎 ? 春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。冬至到，冬至到，這一夜，最長了 。 到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團做為祭拜祖宗，糕團更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點心。全家共吃赤豆糯米飯。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。 幼兒冬至活動策劃方案篇 5 活動目標： 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給吃 ” ，并能進行句型仿編：我把 給 吃。 三、出示實物餃子，進行簡單的半開放式主題對話交流。 ) 五：學(xué)習(xí)仿編： “ 我把 給 吃 ” 的句式。 感受集體勞動的快樂。 班主任和配班教師：負責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛 。 活動總結(jié)、找補不足。 幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面。 五、活動安排： 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里。 七、活動總結(jié)：找補不足。 “ 師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢 ?(出示相關(guān)圖片 ) 兒歌《冬至到》 冬至到，冬至到 。明天太陽會更好。 全家共吃赤豆糯米飯。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短，這是冬天真正來臨的日子。 曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。 知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。 家委會指定專人：負責(zé)維持家長秩序。等待班級生活老師來領(lǐng)取。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。 二、煮餃子階段：約 20 分鐘 生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里 。廚房以班級為單位分好，廚房 12 月 22 日上午 9： 40 之前準備好餃子餡、包餃子面。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。 師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子 ? 幼：餃子像小船，像，還像橘子瓣兒 ?? 師：你們吃過餃子嗎 ?什么時候吃的 ? 師：冬至的時候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了。 活動重點： 能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學(xué)習(xí)掌握句型 “ 我把餃子給 吃 ” 。 在老師指導(dǎo)下，各班同學(xué)分成幾個小組，班主任老師作為輔導(dǎo)員，指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情，我們大班組決定舉行 “ 包餃子 ” 活動。相傳吳越春秋一宴上，吃膩了山珍
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