大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表_實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定(完整版)
【正文】 責(zé)，雖然實(shí)習(xí)過程中會(huì)因?yàn)槟芰Φ牟蛔銓?dǎo)致自己吃了不少苦頭，但我也明白這是自己追求進(jìn)步的過程中需要經(jīng)歷的，因此我能夠勤懇地做好本職工作并聆聽領(lǐng)導(dǎo)的教誨，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排來對自身工作提出更嚴(yán)格的要求，得益于工作中的良好表現(xiàn)讓我學(xué)到不少實(shí)用的知識，關(guān)鍵在于我對實(shí)習(xí)工作有著責(zé)任心從而能夠做到 盡職盡責(zé)，將公司的發(fā)展與個(gè)人能力的提升結(jié)合起來，這樣的話也能夠讓我更加積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。在學(xué)習(xí)了些基礎(chǔ)后，我就開始積極的鍛煉，并逐漸開始了正式的工作。下面是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表 _實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定，以供大家參考，我們一起來看看吧 ! 大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 (一 ) 實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給了我很深刻的體會(huì)。但在真正的工作的上，我們卻已經(jīng)不知不覺的成為了一名工作者 !盡管負(fù)責(zé)的是的實(shí)習(xí)崗位，但仍要重視 “ 責(zé)任 ”! 在這次的實(shí)習(xí)崗位上，也正是因?yàn)橛辛藢ω?zé)任的認(rèn)識，我才能有如今的進(jìn)步，才能認(rèn)識到社會(huì)和校園的不同。如今的我也再不是過去什么都不懂的大學(xué)生了。 作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為自己在一些方面還是需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對自己有客觀判斷和認(rèn)識，以后正式步入社會(huì)之后才能夠更加的有底氣，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我今后需要去安排好的，所以這還是很有意義的，在實(shí)習(xí)期間我也愿意讓自己接觸到這些，也感激這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也會(huì)嘗試著做出更好的成績來。 在學(xué)習(xí)上，雖然這段時(shí)間里，我學(xué)到的東西也不少，但是我覺得自己學(xué)習(xí)的方法是不對的，而且主動(dòng)去學(xué)習(xí)的力度很小，總是遇到事情后，再去學(xué)習(xí)，這樣的 話就不能早點(diǎn)把工作做好。 現(xiàn)階段的工作當(dāng)中，我也是認(rèn)識到了這些細(xì)節(jié)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，我還是很有動(dòng)力的，我每天按時(shí)的完成好自己的本職工作，虛心的和周圍的同事在學(xué)習(xí)，了解了很多的知識，在細(xì)節(jié)方面我始終都是清 楚接下來應(yīng)該要做什么事情，這對我個(gè)人能力也是有著很大提高的，不管是以后發(fā)生什么都應(yīng)該要端正好自己的心態(tài)，我也對接下來的工作充滿了信心，在什么樣的環(huán)境瞎下面都應(yīng)該保持好的心態(tài)，這讓我感覺非常充實(shí)，身為一名學(xué)生我還是認(rèn)識到了自己本職工作，這對我也是一個(gè)非常不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)，我相信自己可以做的更好一點(diǎn)的。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。由于初中年級學(xué)生的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀(jì)律工作，辦理板報(bào)，班主任講話等等。一階段來，在 __中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的幫忙指導(dǎo)下，較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。寫出一課詳細(xì)完整的教案。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級情景的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)以來，我在思想上較好的鍛煉了自己，提高了工作的質(zhì)量，履行了作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的責(zé)任。 四、學(xué)習(xí)不足 雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但回顧自己工作的情況，仍有不少事情值得和改進(jìn)。 最后是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡量的給學(xué)生一種親和力，和學(xué)生打成一片，用熱情，愛心去面對每一個(gè)學(xué)生。到課間操、眼的監(jiān)督 。在此，我由衷感謝的貴校給我這次鍛煉實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，與譚啟祥和祖拜旦兩位同學(xué)共同組織 “_” 的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。每天堅(jiān)持去聽課，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一位老師的經(jīng)驗(yàn) 。 而現(xiàn)場上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。自從看過 前輩們的技巧之后，我才認(rèn)識到自己在護(hù)理工作上表現(xiàn)的確實(shí)粗糙。但在自我的 要求上我卻更加嚴(yán)格的管理自己，讓自己能在工作中遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)規(guī)定要求，保證在工作中絕不出現(xiàn)差錯(cuò)。 以上就是我對這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定，我會(huì)努力提高自我，爭取做個(gè)優(yōu)秀的教師。若試講不合格，經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。 班主任工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。在擔(dān)任初中年級實(shí)習(xí)班主任的過程中，由于該階段的學(xué)生都是 90 后的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈 ，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更要采取好的態(tài)度來，因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西，讓學(xué)生信任老師，才會(huì)多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。 在
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