農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃20xx(完整版)
【正文】 習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展 “ 遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生 ” 的六要六不要 (要禮貌待人，不講粗話臟話 。 切實做好班干部培訓(xùn)工作 本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何 處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進行培訓(xùn)。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。 三、工作思路： (一 )加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平 明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì) 新學(xué)期，我們政教全 體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。僅供參考，歡迎大家前來閱讀 ! 農(nóng)村小學(xué)政教處工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 德育為首，育人為本，注重實效。寓德于豐生的道德素質(zhì)。 抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力 學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的 基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。 (4)分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。要美化校園，不亂扔垃圾廢物 )教育活動。加大對舍務(wù)檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。校園廣播、網(wǎng)站，將有計劃地安排國防教育的內(nèi)容。同時，建立學(xué)校體育 體活的安全制度，杜絕安全事故。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報，宣傳板。德育為首，五育并舉 。各年級通過 “ 班 主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課 ” 等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任 “ 三個一工程 ”即一個班會設(shè)計、一個班會課件、一堂好的班會課。 通過班會、活動、宣傳欄、黑板報、手抄報等加強對學(xué)生的主題教育：政治思想教育、中華傳統(tǒng)教育、勵志教育、情感教育、心理成長教育、誠信教育、法制教育、安全教育。值班主任和帶班領(lǐng)導(dǎo)要確實起到監(jiān)督作用。 完善習(xí)慣教育評價方案，納入 “ 文明班級 ” 的考核。 (三 )、實施環(huán)境教育 —— 創(chuàng)建省 “ 綠色學(xué)校 ” 。 配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。 繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。 對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進行個案跟蹤研究，總結(jié)反思。 安全教育。 宿舍文化建設(shè)：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。 班主任工作考核評優(yōu)。 組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。 結(jié)合 “ 國慶節(jié) ” 開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。 四、活動安排： 九月份： 9 月 1 日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。 (二 )加強班主任隊伍建設(shè) 通過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓(xùn)，開展 “ 我的教育故事 ” 交流活動?；顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合，與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合，與增進家校合力結(jié)合，與 “ 六個一 ” 中 “ 擁有一次演講經(jīng)歷 ” 相結(jié)合。我們期待通過 “ 綠色學(xué)校 ” 的創(chuàng)建工作，真正落實環(huán)境教育理念，努力培養(yǎng)、 全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。 挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，營造豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的校園文化。 每天、每周、每月及學(xué)期末的量化信息反饋。 主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有課件、有記錄的開好主題班會，是做好班主任工作的重要標(biāo)志。 把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項管理制度，在日常工作中落實各項管理制
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