六年級家長會(huì)語文老師的發(fā)言稿(完整版)
【正文】 們講了中國 china 瓷器的巧奪天工，孩子們聽得有滋有味，我看到余蓉茜微笑的眼神告訴她明白了，拈花一笑，心領(lǐng)神會(huì)。播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲，播上品德的種子，就會(huì)得到命運(yùn)的收獲。有一句話我覺得很有道理播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格 。應(yīng)用文有書信?；A(chǔ)知識(shí) 50%、閱讀分析 20%和作文 30%。 這學(xué)期對學(xué)生的要求：每天看一點(diǎn)，每天背一點(diǎn)，每周寫一點(diǎn)。怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績，我認(rèn)為主要看孩子有沒有盡到努力。 作為小學(xué)畢業(yè)班，六年級是非常關(guān)鍵的一年，也是非常復(fù)雜的一年。我們做到家中有糧心不慌。全班學(xué)生應(yīng)該是沒有問題的。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子們。 我們班，全班 43 位同學(xué)現(xiàn)在都很努力，比上學(xué)期進(jìn)步，學(xué)生中成績高低都很正常。多寫，我們 602 班結(jié)合語文優(yōu)勢：每星期都在練筆：給每個(gè)同學(xué) 都有成功的機(jī)會(huì)，我們的目的是：激發(fā)寫作熱情，培養(yǎng)寫作興趣。我們會(huì)積極去疏導(dǎo)好、引導(dǎo)好，你們家長只要保證家里的習(xí)慣要培養(yǎng)好，否則我們教師再用力也無濟(jì)于事，多看：就要看學(xué)生的習(xí)慣。作為學(xué)生來講，不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春發(fā)育期的初期，心理、生理等方面都開始發(fā)生變化。孩子的學(xué)習(xí)成績好壞，受制于許多方面。說到看書，或許每天看一點(diǎn)很多孩子都能做到，我建議他們看一些名家名篇、散文?；A(chǔ)知識(shí)內(nèi)容豐富，形式多樣。要求學(xué)生必須審清題目，明確要求(如只要求寫一件事的，不能寫兩件事。播下性格，收獲命運(yùn)。也就是說，孩子有好的行為就會(huì)有好的習(xí)慣，孩子有好的習(xí)慣就會(huì)有好的性格，孩子有好的性格就會(huì)有好的品德，孩子有好的品德就會(huì)決定孩子的命運(yùn)。《鄭成功》，我從張少涵和我握著的 顫抖手，知道他的激動(dòng)，孩子都是好孩子，主要是有一個(gè)人來點(diǎn)燃他們學(xué)習(xí)的熱情，我愿意是那個(gè)盜火的普羅米修斯。 接著，我來說說我們班家長的情況。尋找寫作的心中國古代有個(gè)了不起的作家，寫了一本了不起的書《水滸傳》。 不少人說，施耐庵靠的是觀察。會(huì)寫作的人，比不會(huì)寫作的人 多了一個(gè)世界，他還會(huì)觀察內(nèi)心的世界，他擁有兩個(gè)世界。就是作文的生命，寫作文不是寫作業(yè)。 寫作文第一要緊的，是那顆一直跳動(dòng)的寫作的心，作文教學(xué)第一要緊的，是幫助學(xué)生尋找到這顆心，讓這顆心永遠(yuǎn)鮮活的跳動(dòng)、跳動(dòng)、跳動(dòng)。寫作就是這么有力量。放任自流型，我說的最狠的話就是，你缺
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