【正文】 幫助下，逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，適應(yīng)了宿舍生活并且較好地處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。 音樂(lè)、多媒體的準(zhǔn)備。 幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，積極向上 。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，遇到了挫折后我們應(yīng)如何對(duì)待呢 ? 師生共同探討善待挫折的方法。 網(wǎng)上搜索古今中外名人從挫折中汲取力量，走向成功的實(shí)例。 高中主題班會(huì)方案 1 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性 。提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。 準(zhǔn)備音樂(lè)《真心英雄》 活動(dòng)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)挫折 導(dǎo)入：在生活中，我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。 五、欣賞歌曲，并尋求榜樣的力量，戰(zhàn)勝挫折。 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生清醒地對(duì)自己有定位，確立目標(biāo)，成為有理想，有追求的青少年，揚(yáng)起理想風(fēng)帆，到達(dá)成功彼岸。 四、班會(huì)流程： (一 )班會(huì)流程 主持人開(kāi)場(chǎng)引入主題 同學(xué)講故事，談理想 (結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片 )。 主持人：是啊，我們當(dāng)中好多人都是第一次離開(kāi)家在外面獨(dú)立生活，我們?cè)?jīng)什么都不懂。并指出全體同學(xué)應(yīng)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作共建我們的 “ 家 ” ，建設(shè)好我們的班集體，共創(chuàng)美好的未來(lái)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生查找社會(huì)上有關(guān) “ 不誠(chéng)信 ” 現(xiàn)象 。 主持人 (女 )：誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美 才是真正的美。 B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠(chéng)信創(chuàng)造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。巾幗不讓須眉 ，成為千古絕談 !蘇武為了 “ 誠(chéng)信 ” 二字，北海放牧二十個(gè)春秋，矢志不渝，終贏得 “ 云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵 ” 的贊譽(yù)。人們常說(shuō) “ 精誠(chéng)所至、金石為開(kāi) ” 。誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?。 B：《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》 。 ” 是下列哪位名人所說(shuō) ?() A 德萊塞 B 富蘭克林 C 莎士比亞 D 高爾基 3.《莊子 主持人 (女 )：它不是天上的彩虹，雖然美麗生動(dòng)，卻虛無(wú)飄渺。 B:古人說(shuō)過(guò)， “ 知之為知之，不知為不知，是知也。經(jīng)濟(jì)交往中的不誠(chéng)信，個(gè)人交往中的不誠(chéng)信，給善 良的人們心中留下了陰影。我們的誠(chéng)信 精神體現(xiàn)在哪里呢 ?那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話不作假，考試更不能作假。剛開(kāi)始，你很有信，但過(guò)了不久就松下來(lái)了，雖然這種對(duì)自己的不誠(chéng)信不會(huì)受到社會(huì)公德的約束，但也是一種不誠(chéng)信，況且這種不誠(chéng)信對(duì)自己身心發(fā)展具有很大的影響。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋 ? 相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。 主持人 (男 )：話說(shuō)誠(chéng)信，我有千言萬(wàn)語(yǔ)，但此時(shí)，我什么也不想說(shuō)，我只用心承諾： “ 永遠(yuǎn)的誠(chéng)信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。提出問(wèn)題，讓同學(xué)們想一想： ? ? ? 活動(dòng)效果： 通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生基本了解 “ 誠(chéng)信 ” 的含義，懂得 “ 誠(chéng)信 ” 的重要性，并初步學(xué)會(huì)將 “ 誠(chéng)信 ”融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。 ，由新班委通過(guò)與全班同學(xué)討論通過(guò)新的規(guī)章制度 。 高中主題班會(huì)方案 5 一、時(shí)間： 二、地點(diǎn)：高一 三、班會(huì)主題：新的起點(diǎn) 四、班會(huì)背景： 開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開(kāi)始就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級(jí)已 經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。 (七 )班主任總結(jié)發(fā)言： (八 )歌聲中結(jié)束班會(huì)： 主持人 (女 )：誠(chéng)信是為人之本，相信今天的誠(chéng)信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。 ” 女?huà)z說(shuō)： “ 誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石。失去了美貌，有健康作伴 。 B：我在學(xué)習(xí)中常常碰到不懂的知識(shí)點(diǎn)，但我卻為了所為的面子，沒(méi)去問(wèn)老師，為此，我的成績(jī)很難進(jìn)步，我想誠(chéng)信是生活中的必需品，只有時(shí)時(shí)誠(chéng)信，處處誠(chéng)信，把誠(chéng)信放在心中，才能有所裨益?？此茍?jiān)實(shí)的大道，可能就有陷阱 。 C:每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)，于是同學(xué)之間便無(wú)法處于同一起跑線，競(jìng)爭(zhēng)也不再公 平。 主持人 (男 )：它不是草尖上的露珠，經(jīng)不起陽(yáng)光的灸烤，而是大海中的巨浪 。 ” 尾生為守信而死的故事流傳千古。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。 主持人 (女 )：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要性。古時(shí)有詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫那令 人羨慕的天地友情。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫 “ 忠 ” ，對(duì)父母的誠(chéng)信叫 “ 孝