精選3篇師德學習心得(完整版)
【正文】 ,是學生未來 的立身之本。 學生在學校里學習 ,既受同學的影響也受教師的影響 ,而主要是受教師的影響。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。 、教書育人是師德的核心 熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良 師益友。精選 3 篇師德學習心得 德高為范，學高為師，師德，是每個老師必修的一門課程，有良好的師德，才配得上是一位夠格的老師，才是一位德高望重的老師，對老師今后前程的發(fā)展將大有裨益，以下是小編整理的關于師德學習心得，歡迎大家參閱。教師對學生的愛，是師德的核心。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要 對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。學生愿意接近的 教師 ,比學生不愿意接近的教師 ,對學生的影響要大。因此 ,就對學生一生的影響來講 ,學識、權力、外表等加在一起 ,也遠不如道德重要。教師在內(nèi)心深處確立了學生的主體地位 ,學生的主體意識又逐步覺醒和發(fā)展 ,這樣才能進行主體與主體間的有效交流和溝通 ,達到教育實踐活動的良好效果。顯然 ,民主作風是確立和發(fā)展學生主題性的基礎 ,是師德師風建設中不可或缺的重要內(nèi)容。一般說 ,世風日下 ,必然行風日下 ,行風不正 ,必然師風不正。特別是高校學生，遠離父母家人，在學校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。否則，不僅會對學生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學生心目中的形象。 教師要時刻想著學生，一切為了學生。同時別人的進步也是促進自己不斷努力學習的動力，正如美國歷史學家杜蘭特所說 “ 教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程 ” 。希望能借評估的東風，“ 立師德，正師風，強師能 ” ，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。當然，這就需要在課前認真?zhèn)湔n，特別是對于專業(yè)課程，還要在課外多與學生交流，了解學生對背景知識的掌握情況。所以，教師的責任絕不是僅僅是講幾節(jié)課。因此，師德
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1